以赛促教展风采 深耕课堂共成长——宣汉县圣灯中学青年教师赛课活动圆满落幕

       2025年4月16日，宣汉县圣灯中学举办“青年教师课堂教学竞赛”活动，数学与政史地教研组5名青年教师同台竞技，以扎实的教学功底和创新的课堂设计展现新时代教师风采。经过激烈角逐，最终评选出一等奖2名、二等奖3名，活动在热烈的掌声中圆满落幕。 
 
       匠心课堂显特色 多元学科绽魅力
       本次赛课活动聚焦学科核心素养，参赛教师立足新课标理念，以学生为主体，通过情境创设、实践探究、跨学科融合等方式打造高效课堂。  
       地理教师王伟率先登场，以《地球的自转》一课开启探索之旅。他借助动态模拟软件和实验道具，将抽象的地理原理可视化，引导学生通过观察、推理自主总结规律，课堂生动而富有启发性。  
       数学教师龙仲伟在《三角形的三边关系》中，以“如何搭建稳定脚手架”为生活化问题切入，通过小组合作拼搭、数据测量验证，让学生在动手实践中深化对数学定理的理解，课堂充满探究乐趣。  
       道法教师柳生霞的《开放互动的世界》立足国际视野，巧妙融合“一带一路”时事案例与小组辩论活动，引导学生辩证分析全球化机遇与挑战，厚植家国情怀。  
       数学教师王龙的《代数式、整式及因式分解复习课》以思维导图为脉络，通过“错题诊断—方法提炼—分层训练”模式，助力学生构建系统化知识体系，彰显复习课的高效性与针对性。  
       道法教师向芳芳在《人民当家作主复习课》中，创新采用“模拟人大代表提案”情境，将理论知识与生活实践无缝衔接，激发学生主动参与政治生活的热情。  
 
       以赛促教强根基 砥砺前行谱新篇
       赛后，评委组从教学目标达成度、学生参与深度、教学创新性等维度进行综合点评，充分肯定青年教师扎实的专业素养和以生为本的教学理念，同时提出“进一步优化课堂生成性资源利用”“加强跨学科融合设计”等建议。  
       圣灯中学副校长田洪波在总结中表示，此次赛课既是青年教师成长的“练兵场”，也是学科教研成果的“展示窗”。学校将持续推进“青蓝工程”，以赛促研、以研促教，为教师专业成长搭建多元平台，助力学校教育教学高质量发展。  
       青年教师是教育事业的生力军，圣灯中学将以此次活动为契机，继续深耕课堂改革沃土，谱写立德树人新篇章！（图文：符美珍  张敏）