凝心聚力谋发展 砥砺奋进谱新篇——宜宾叙州区柏溪学校召开2025年春期教育工作会
2025-03-28 11:20:18来源：影响四川 浏览量：
为全面提升教育教学质量，3月27日，叙州区柏溪学校召开2025年春期教育工作会，会议由学校副校长苏醒主持，各校区、幼儿园校（园）长、书记及相关行政40余人参加。
会上，柏溪学校科教信息中心对2024年秋季学期期末学情监测情况作了全面质量分析。通过横向对比各校区、各年级学科成绩，纵向追踪教学薄弱环节，结合数据图表重点剖析了当前教学中存在的问题，并提出改进建议：强化分层教学，关注学困生转化与优生培养；深化集体备课，推动优质资源共享；优化作业设计，落实“双减”政策下的减负增效。
副校长郑勇要求：要坚持问题导向，精准施策，通过制定个性化改进计划、结对帮扶、教学大比武、教学能力提升培训等措施，补齐短板弱项。同时，要求各学校强化教学管理，深化备课、课堂、作业、评价等环节改革，打造学校特色，从“教知识”转向“育能力”，构建“五育融合”育人体系，推动“双减”政策走深走实，全面提升学校综合育人质量。
“教育质量提升是一项系统工程，需要多方协同、久久为功。”校长毕强在总结讲话中提出四点要求：一是要带头垂范，示范引领；二是要精细管理，严格要求；三是要加强沟通，形成合力；四是要传帮带教，共同提高。他强调，责任在肩，使命在身，每一位教师都要以饱满的热情和坚定的信念投入提质增效工作中去，为学校的优质均衡发展贡献自己的力量。
此次教育工作会，既是对上学期教学工作的全面总结，也是对新学期教学工作的科学规划。站在新的起点上，柏溪学校师生将凝心聚力、脚踏实地，以实干笃行的精神，共同谱写未来篇章。（王玉洁）
会上，柏溪学校科教信息中心对2024年秋季学期期末学情监测情况作了全面质量分析。通过横向对比各校区、各年级学科成绩，纵向追踪教学薄弱环节，结合数据图表重点剖析了当前教学中存在的问题，并提出改进建议：强化分层教学，关注学困生转化与优生培养；深化集体备课，推动优质资源共享；优化作业设计，落实“双减”政策下的减负增效。
副校长郑勇要求：要坚持问题导向，精准施策，通过制定个性化改进计划、结对帮扶、教学大比武、教学能力提升培训等措施，补齐短板弱项。同时，要求各学校强化教学管理，深化备课、课堂、作业、评价等环节改革，打造学校特色，从“教知识”转向“育能力”，构建“五育融合”育人体系，推动“双减”政策走深走实，全面提升学校综合育人质量。
“教育质量提升是一项系统工程，需要多方协同、久久为功。”校长毕强在总结讲话中提出四点要求：一是要带头垂范，示范引领；二是要精细管理，严格要求；三是要加强沟通，形成合力；四是要传帮带教，共同提高。他强调，责任在肩，使命在身，每一位教师都要以饱满的热情和坚定的信念投入提质增效工作中去，为学校的优质均衡发展贡献自己的力量。
此次教育工作会，既是对上学期教学工作的全面总结，也是对新学期教学工作的科学规划。站在新的起点上，柏溪学校师生将凝心聚力、脚踏实地，以实干笃行的精神，共同谱写未来篇章。（王玉洁）
