点亮童趣之光 共探趣味课堂——达川区平滩镇中心小学开展语文教研活动

       为深入落实语文新课程标准，提升教师教学能力，探索更高效的课堂教学模式，优化教学策略，达川区平滩镇中心小学开展以引导学生自主思考、合作探究为主题的语文教研活动，教研组教师们深度挖掘教材，探寻更贴合学生的教学方法，为提升学生语文素养筑牢根基。
       点亮童趣之光，碰撞思维火花。课堂上，冯惠贤老师巧妙运用充满童趣的语言，迅速将学生带入到奇妙的昆虫世界。在讲解生字词环节，通过生动形象的图片和有趣的字谜，让学生轻松掌握字词。在课文讲解过程中，引导学生通过分角色朗读、表演等方式，深刻体会小虫子的内心世界。学生们仿佛真的变成了一只只可爱的小虫子，在课堂上尽情演绎，课堂氛围十分活跃。
 
       深耕语文园地，赋能教学新篇。卢春芳老师的课堂，开篇通过“青蛙跳坑”游戏，同时借助多媒体，展示语文园地四的趣味图片，瞬间激发学生的学习兴趣。在 “识字加油站” 板块，卢老师将识字与游戏巧妙融合，组织 “识字大闯关” 活动，学生们分组竞争，在趣味游戏中认识了 “陀螺、毽子” 等与玩具相关的生字词。在 “字词句运用” 环节，卢老师通过创设 “玩具分享会” 的情境，说有关表达心情的词语，引导学生用 “一会儿……一会儿……一会儿……” 的句式描述玩具玩法，学生们积极参与，发言踊跃，课堂氛围热烈。
 
       展示课结束后，大家畅所欲言，在思维的碰撞中，为教学优化提供了诸多宝贵的建议。老师们从教学目标的设定、教学方法的运用、学生的课堂参与度等多个维度进行深入探讨。指出，语文园地的教学要注重知识的系统性与综合性，不仅要传授字词知识，更要培养学生的语言运用能力与思维能力。
       此次教研活动，促进了语文教学理念的更新与教学方法的创新，在未来的教学中，老师们将继续深耕语文教学，助力学生在语文学习的道路上茁壮成长。