剖析教学症结，解锁农村初中教育提升密码——宜宾南溪区留宾学校开展初中教学质量分析会

       3月15日，宜宾市南溪区裴石镇留宾学校召开了初中教学质量分析会，旨在通过分析2024年秋期期末教学成绩，深度剖析教学问题，探寻农村初中教育质量提升的有效路径。本次会议由初中教研组长胡堃主持，校长覃建、分管教学校长吕和杰、教务处主任高叔兰、教科室主任谢林玉及全体初中教师参会。
 
       会议伊始，分管教学校长吕和杰借助精准的成绩数据，对上一阶段的教学情况进行全面复盘。通过对各班级、各学科的平均分与区平均、班平均的差距分析，明确各班的定位。并提醒老师们在接下来的教学中要做到心中有数，有的放矢。
       紧接着，各学科教师依次发言并根据自己在教学中的观察与思考，深入剖析问题根源。针对大家发现的问题，教师们展开热烈讨论，提出一系列切实可行的改进措施。如利用农村生活中的常见事物设计物理、地理等学科的实践活动，激发学生的学习兴趣。
       最后，由校长覃建对本次会议作总结并提出希望和建议：目前初中教学工作总体情况良好，通过老师们的努力达到了预期目标；在接下来的教学工作中希望老师注意培优辅差，不抛弃、不放弃；提升初中教学质量是学校工作的重中之重，全体教师要以此次分析会为契机，立足学生实际，创新教学方法，整合各方资源，形成教育合力，促进整体发展。
此次教学质量分析会，让教师们对教学现状有了更清晰地认识，明确了后续教学工作的改进方向。相信在全体教师的共同努力下，留宾学校的教学质量在稳步提升的同时，也能为农村学生的成长与发展奠定坚实基础。（丁光敏）