蓬溪县人民教师 张丽黎：深耕德育沃土 筑牢育人根基

       一支粉笔，三尺讲台，辛勤耕耘23载，践行育人使命。张丽黎作为一名中共党员，也是下河小学校数学教师，坚持立德树人的教书育人初心，用心浇灌祖国花朵，让每一朵花向阳绽放。
       2月24日上午，新学期第二周的数学课。张丽黎带着从生活中收集来的立体图形开启了教学。为了更好地引导孩子们弄懂新内容“认识平面图形”，她结合上学期所学的“认识立体图形”开始授课，让孩子们温故而知新。孩子们还通过观察老师手中的物品、触摸课本平面，让生活和学习融会贯通。
 
       从事教育工作以来，张丽黎主要负责1至3年级低段学生数学教学工作，这是养成学习习惯的重要阶段，但也是大部分学生注意力易分散、理解能力差的阶段。张丽黎利用这个阶段的孩子们好奇心强、喜欢被表扬的特点，激励孩子们多动手去接触、多用眼睛去观察，提升学生的感知能力，带动思考，从而加深对课堂内容的理解和记忆。 
       下河小学校一年级（7）班学生 叶语浵：“张老师经常给我们讲有趣的数学故事，教我们摆小棒、摆学具，帮我们学数学。我喜欢数学课。张老师还很关心我们的身体，提醒我们要保护好眼睛，要注意安全。她还教我们整理书包，讲卫生，懂礼貌。”
       良好的习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性，提高学习效率，终身受益。张丽黎深知培养“人”比培养“才”更加重要，她重视学生的身心健康，坚持日复一日地培养学生良好的行为习惯，筑牢小学生健康成长的基石。
        张丽黎的付出得到学生和家长认可，2023年，她担任下河小学校副校长，肩负起了全校的德育工作。
 
       作为学校的一名管理者，张丽黎以培育和践行社会主义核心价值观为主线，致力于构建完善的德育体系。她充分利用每周的班队会课，结合传统节日和特殊纪念日，设置了爱国主义教育、传统美德教育、心理健康教育、生态文明教育等主题德育课，推动德育浸透各年级各学科，实现以课程育人；将文化活动与社会实践相结合，积极搭建舞台，策划了经典诵读、讲故事、读书活动、校园艺术周、知识竞赛等形式多样的文体活动，全力营造独具特色的校园文化氛围，给学生们展示个性的机会，实现活动育人。同时，她还与时俱进，持续完善各项管理制度，深入推进家校社合作，全力促成家校社联动，实现“协同育人”，全方位促进学生的健康成长与发展，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
       下河小学校五年级（2）班学生 胥无忧：“通过张老师的课堂，让我们学会了如何做人，如何待人接物的那些道理。它不仅是书本上的知识，更是生活中点点滴滴的实践。”
       育德润心无浅处，向美而行育芳华。张丽黎怀着对教育事业的满腔热忱，深耕教育沃土，把塑造学生的美好人格作为自己的最高目标，2011年，她执教的品德与生活课《神奇的手》获全国一等奖；2013年，执教数学课《找规律》获全国三等奖。
       下河小学校副校长 张丽黎：“作为一名教师，我们要传递知识，更要培养学生的学习兴趣，帮助他们树立起学习的信心。更重要的，还要向学生倾注爱与关怀。我希望能够成为孩子们的知心朋友，走进他们的内心，让他们能够在温馨、和谐的氛围中成长。”