叙故事 述课程 悦成长 ——宜宾三江新区石鼓幼儿园举行2024年秋季期末分享交流活动

         一个精彩的游戏、一次专注地探索，都能成为孩子们津津乐道的话题。当我们俯下身，倾听孩子们的声音，故事就在我们身边悄然发生……

         为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，切实推进幼儿园自主游戏持续探究，同时，扎实推进幼儿园课程建设，提升教师在实施课程中思考、捕捉、助推和行动的能力，1月15日，宜宾三江新区石鼓幼儿园组织全体教师开展2024年秋季期末分享交流活动。

 

          各班教师结合幼儿年龄特点与兴趣，精心设计了丰富多彩的课程内容。通过生动的讲述、精彩的图片和视频展示，教师们分享了课程从缘起、目标设定、实施过程到反思的全过程。这些课程故事不仅记录了幼儿在课程中的深度学习轨迹，也体现了教师们对课程的精心设计与实施。在游戏案例分享环节，教师们还原了孩子们在游戏中的所思所想，从游戏背景、过程记录、观察分析到支持策略等方面进行了详细阐述。通过图文并茂的方式，教师们生动再现了幼儿的游戏语言和游戏行为，展示了教师对幼儿游戏的深入理解与支持。
 

         课程故事和游戏案例均以幼儿为中心，充分尊重幼儿的兴趣与需求。教师们通过细致地观察与分析，及时捕捉教育契机，以有效的方式支持幼儿的游戏与学习。
 
 

         活动最后，党支部书记园长李新勤对此次的期末分享活动做出细致的点评，充分肯定了本次分享过程中凸显的亮点及用心，肯定了大家的努力和付出，并希望通过今天的分享活动，教师们互相学习、取长补短、共同进步。同时鼓励教师们从幼儿的视角出发，追随幼儿的兴趣，链接幼儿的生活，以支持幼儿的深度学习和持续发展。（张庆）