期末舞“苔” 测出精彩 ——屏山县特殊教育学校开展期末测评活动

          为了满足特殊学生自身特点和需求，实现差异化培养和个性化成长，同时检验学生对所学知识的掌握情况，1月11—12日，屏山县特殊教育学校开展了多样化的期末教学成果测评。

 

        各科教师根据本学期学习内容、学生的残疾类型和认知水平以及学科特点，有针对性地设计了测评内容和测评方式。从题型、题目内容的设计到题目数量的把控，方方面面都进行了精细安排，努力为学生设计出一套融知识性、康复性、差异性、趣味性为一体的测试题目。

       中高段语数能力以书面考试为主，采用分层评价，各备3-4套难易程度不同的题型，以满足不同层次学生能力水平需求。低段学生通过趣味性游戏活动测评，在开心、愉悦、放松的环境中，收获学习成果，感受学习的快乐。此外，还进行了综合学科考试：包括音乐、体育、美术等科目，教师精心创设考试情境，让同学们在情境中运用知识、展示实践能力。这种考试形式不仅提升了学生的能力，也让他们培养了兴趣，收获了快乐。
 
        期末测评是教学工作的一次重要检验，也是对学生学习成果的一次全面展示。通过本次测评，学校不仅了解了学生的学习情况，也发现了教学中的一些问题和不足。在下学期的工作中，学校将继续努力，加强教学管理，提高教学质量，为学生的全面发展提供更好的支持和服务。（罗钞虹 ）