“以规矩定方圆，好习惯益终身” 一年级课堂常规展示活动

        孔子曰：“少年若天性，习惯成自然。”习惯是一种看不见的力量，引领着我们不断前行。为了帮助一年级学生养成良好的课堂习惯堂，展现孩子们良好的精神风貌，12月31日下午，大竹县第八小学开展了一年级课堂常规展示评比活动，邀请了200余名家长现场观摩。

        启迪智慧 守护成长
       活动伊始，在轻柔的音乐声中，一年级的老师们深情地朗诵了诗歌《一年级的守护者》。他们用饱满的热情、真挚的语言表达了对教育事业的深刻理解。孩子们的专注眼神、家长们的会心微笑和同事们的热烈掌声，都是最好的回应。
        知规懂矩养好习惯
       本次课堂常规展示以班级为单位，展示环节包括课前准备、上下课礼仪、读写姿势、课堂指令、课后集合等多项行为习惯;从课前、课中、课后三个角度全方位展示了学生上课状况，展现了学生良好的课堂秩序和精神风貌。      
       课前准备井然有序
      “课前准备--准备准备”“书本摆放摆放到位”，伴随着响亮的口号和整齐有序的动作，同学们安静而专注地等待老师的下一步指令。他们用最端正的坐姿告诉老师:我们已经准备好啦!
       课堂口令铿锵有力
       知礼明德，师生问好。“上课”“起立”“向老师问好”“同学们请坐”，简单却饱含激情的问好声带着台下观众一起进入了课堂。同学们恭敬问好，教师亲切回应。口令虽短，却是同学之间的一个暗号，师生之间的一种默契，班级管理的一串密码。
       读书朗诵字正腔圆
       “左手压书”-“右手指读”。读书口令响起，同学们端正坐姿，手捧书本认真诵读，舞台上回荡着孩子们的琅琅诵读声。他们认真的眼神，端正的姿势，稚嫩的童声，清晰的吐字，昂扬的精神面貌，时刻展现着八小学子们的风采。
“拇指食指捏着，三指四指托着......写字握笔最重要，规范姿势要记牢”、“老师写字我书空”、“小火车读生字”老师将课堂要求融入朗朗上口的口诀，让学生在一问一答的轻松氛围中熟记常规。
       在老师耐心的指导下，伴随着熟悉的口令，孩子们以标准的坐姿和握笔姿势开始练习书写。每一个细节都饱含了老师们的爱心与用心，也展现出了孩子们的认真与上进。

      课后整理井然有序
 
      “1234站好姿势“、“5678闭上嘴巴”、“手搭肩脚并齐”等一系列下课口令的发出，孩子们都迅速根据指令做出相应动作。
      整齐划一的队伍展现了孩子们良好的精神风貌。精彩的表演赢得了家长们热烈的掌声，他们各自用手机记录着孩子们美好的瞬间。经过评委们评选，最终评选出一等奖二名、二等奖三名。
     最后，校长朱华平对此次活动作了总结。他表示，此次常规展示，学生们体验了成长的快乐，收获了顽强的意志，增强了班集体的凝聚力和向心力，促进了良好行为习惯的养成。课堂常规的养成贵在坚持，利在长远。学校将以此次课堂教学常规展示活动为契机，让好习惯成为孩子一生的礼物，为他们的成长之路点亮盏盏明灯。