绵阳市富乐实验小学:跟岗研修促提升 交流分享共成长
2024-12-15 09:10:47来源: 浏览量:
跟岗研修促提升
交流分享共成长
2024年教师教育实践基地教师跟岗实践项
目成果展示暨教师跟岗实践活动总结会纪实
交流分享共成长
2024年教师教育实践基地教师跟岗实践项
目成果展示暨教师跟岗实践活动总结会纪实
多见者博,多闻者智,践行者明。为深入贯彻《四川省教师发展中心关于做好教师教育实践基地教师跟岗实践项目的通知》文件精神,推进教师精准培训,助推教师队伍高质量发展。按照四川省2024年度省级教师教育实践基地——富乐实验小学教师跟岗项目研修课程安排,为期22天的研修在丰富而充实,有效而有序的活动中拉下帷幕。12月10日,跟岗教师成果汇报展示活动在富乐第二实验小学隆重举行,参加本次活动的有富乐实验小学书记贾昆、校长王云东、副校长滕敏、梁艳副主任以及4位跟岗教师、指导教师。
01
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
教育从来不是一个人的埋首苦行,而是一群人的同频共振。22天的跟岗,老师们带着一份留恋,一份回味,一份反思,一份感悟,诉说自己收获与成长。东原小学张红梅老师分享了在富乐校园的所见所闻,她对课堂观摩、教研活动及班级管理有了更深入的理解;建华小学史小林老师从个人收获、对培训项目的满意度及未来规划三个方面总结了自己的收获;东林小学巫汶颖老师分享了走进富乐校园的共建共学经历;鹤林小学杨苗苗老师感恩在培训中遇到的每一位老师,表示将把学到的知识运用到实际工作中,不断提高自己的教育教学水平。
收获成长
02
追风赶月莫停留 平芜尽处是春山
予人以鱼,惠其一时;授之以渔,惠其一世。四位指导教师也就课堂环节设计、互相学习、教学理念等方面对此次跟岗进行了总结交流。李春梅老师提及与学员史小林老师探讨课堂环节设计,并通过走进其他老师课堂博采众长;张秀芳老师感慨与学员相互促进,学员的听课行为激励自身备课更用心;蒋莉老师以“真实、争先、臻至”三词总结此次培训;刘紫兰老师回顾与学员相处,感叹自己因年轻力量而焕发活力。
总结交流
03
雄关漫道真如铁 而今迈步从头越
学而无友,则孤陋而寡闻;勤学而交流,则博学且睿智。教科室梁艳副主任强调了此次培训的重要意义,并就后期资料的收集整理、返岗后的线上联合教研等工作进行了详细地安排,希望跟岗老师们能将学到的内容辐射到所在的学校,让更多的教师受益。
贾昆书记充分肯定了本次培训对学区教育质量的提升起到了积极作用。他强调了聚焦课堂、减负提质的重要性,并希望老师们能关注未来的发展趋势,学校也会组织跨学科、项目式的相关培训,促进教师专业成长。
滕敏副校长对老师们表达诚挚感谢,她提出教师要深度培育教育理想,传承教育理念,关注学生生命成长,以科研意识与精神驱动自身发展,她以“用生命陪伴生命,用生命影响生命,用生命唤醒生命”寄语教师们为教育事业不懈努力。
每一次相遇都是为了更好地学习成长,每一次共话都是为了更好地思维碰撞。富乐实验小学将继续秉承教育初心,继续发挥省教育实践基地辐射引领作用,真正做到带动一人、引领一校、辐射一地,为四川省教育事业的发展做出更大的贡献!
撰 稿 | 蒋 莉