电子科大成都学院:培养网络安全人才,助力数字中国建设

2024-11-18 16:21:22来源: 浏览量:
        “连续9年100%就业”,“所在专业连续3年蝉联本科生薪资榜首。”这是近年来电子科技大学成都学院计算机学院网络安全实验班(下文简称“网安班”)交出的“成绩单”。作为该校定向人才培养班的佼佼者,“网安班”自2014年10月创办以来,凭借卓越的教学质量、独特的教学模式和前沿的课程内容,已经培养了众多优秀的网络安全人才。

        据介绍,“网安班”作为计算机学院的一大特色班,以“宽口径、厚基础、高起点、严要求”为培养原则,以“懂安全,会编程,都成才”为班训,通过配备教学科研水平高的优秀教师和企业导师担任主讲老师,以及良好的教学设施和实验环境,实施个性化、小班化、专业化培养模式,旨在培养具备高素养网络安全技能、高实践编程能力、高交付创新型的“三高型”网络安全精英。

 

 

        十年磨一剑,成果丰硕

       资料显示,近年来,“网安班”在就业和竞赛等方面取得了显著成绩。连续9年实现100%就业,且薪资水平稳居前列。同时,该实验班学生还积极参与国家级护网行动和重保项目,如成都大运会网络安保项目等,展现出他们扎实的专业素养和实战能力。

       在竞赛方面,“网安班”学生也屡获佳绩。他们在中国大学生设计大赛、信息安全大赛、蓝桥杯大赛、华为ICT大赛等全国性和省级赛事中斩获奖项,充分展示了其创新能力和团队协作能力。此外,还有多位已毕业的校友在世界级峰会论坛上发表演讲,登上行业排行名人榜,为网络安全领域发展做出积极贡献。

 

 

        “网安班”2023级学生陈雨晴称,她选择网络安全专业主要出于个人兴趣和响应国家号召。她认为这个专业充满神秘与挑战,能够让她不断探索未知,运用技术解决难题,从而获得充足的成就感。未来,她希望能够成为一名优秀的渗透测试工程师,并计划深入学习相关知识,考取专业证书,积累实践经验。

       “网安班更偏向实践,让学习不再纸上谈兵。”陈雨晴介绍,固定的教室保障了学习环境,学习打卡确保学习进度,班主任也时刻关心监督检查学习情况,并给予指导。此外,她还提到在学习初期遇到的专业方向不明确的问题,班主任邀请了学长学姐和专业讲师为他们明确方向,制定学习计划,并组织学习小组,让大家相互交流、相互鼓励。

       “帮传带”是“网安班”的特殊育人模式之一。在“帮传带”过程中,学长学姐们不仅分享自己的学习方法和技巧,还传授如何在竞赛中脱颖而出、如何在团队中发挥作用等宝贵经验。这一举措不仅促进班级内部的交流与合作,还增强了班级的凝聚力和向心力。

        2020级的刘艺玮同学毕业后继续留在网络安全行业。他表示,“网安班”独特的教学模式、丰富的课程和实践内容,让他无论是理论知识还是专业技能都更加扎实,特别是在渗透测试、漏洞分析和等级保护等方面,使他能够灵活运用所学知识来解决工作中遇到的安全问题。对于网络安全领域的发展趋势,他认为随着AI的发展,一定会出现AI安全问题,所以该专业应该积极和前沿科技结合。对于即将毕业的学弟学妹们,他建议要掌握扎实的理论知识,注重实践经验的积累,并持续学习紧跟行业趋势。


        培养网络安全人才,助力数字中国建设

       随着网络技术的飞速发展,网络安全领域的优秀专业人才越来越为许多行业和企业所需。

       在谈到网络安全专业学生的就业前景时,“网安班”的班主任罗焱表示非常乐观。她说,根据统计数据,网络安全专业的缺口已经增长到较大规模,为学生提供了丰富的就业机会。同时,就业领域广泛,包括计算机科学与技术、信息通信、电子商务、互联网金融、电子政务等多个领域。就业岗位也多样,如网络安全工程师、渗透测试工程师、代码审计工程师等,覆盖了从技术研发到运维管理的多个层面。此外,由于网络安全人才的市场需求大,企业为了招到合适人才,往往会在薪酬福利上给予足够的竞争优势,因此薪资待遇优厚。

 

 

        罗焱介绍说,“网安班”课程设置和教学方法也独具特色。“网安班”注重理论与实践相结合,将企业导师和专职教师相结合,将企业工作项目经验带入学生的实践课程中,如PBL项目式教学等。这种教学模式不仅提高了学生的实践能力,还为他们未来的职业发展奠定坚实基础。

        “在评估学生的学习效果方面,‘网安班’采取多种考核机制和方法。” 罗焱说,“除了专业核心课的成绩外,还注重实验操作技能和实验结果分析溯源的评估。此外,学生还可以参加信息安全领域专业认证考试,如NISP、CISP等,以及参与专业相关竞赛,如全国大学生信息安全竞赛、CTF等,以证明自己在特定领域的知识和技能水平。”

        计算机学院学生工作负责人简富梁介绍,学院作为培养网络安全人才的重要基地,面对网络安全领域多元化、复杂化和智能化的发展趋势,通过丰富实践课程、建设网络安全攻防实验室、搭建模拟网络环境等多种措施,重点强化学生的实践动手能力,同时,还鼓励学生参与网络安全竞赛和项目实践,培养学生的团队协作和创新能力。

        据了解,在引入前沿技术方面,计算机学院更是不遗余力。近年来,学院紧跟国家战略所需和地方经济社会发展,先后将人工智能、区块链等前沿技术融入到网络安全课程中,使学生能够掌握最新的安全技术,为未来的网络安全防护工作打下坚实基础。

 

 

         截至目前,该实验班已经毕业学生近300人。他们在各个行业以自己的专业知识守护着网络安全,不仅为学校赢得了荣誉,更为国家社会网络安全事业和数字中国建设贡献了自己的力量。

        “网安班”的成功,只是电子科技大学成都学院紧跟国家战略和地方经济社会发展所需,不断深化人才培养改革,努力为国家和社会培养高素质应用型人才的一个缩影。未来,电子科技大学成都学院将继续紧跟网络安全领域的发展趋势,不断优化课程设置,强化实践教学,引入前沿技术,努力为强国建设和民族复兴培养更多高素质的网络安全人才,为助力数字中国建设贡献力量。

 

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