智慧赋能 教研探索 ——达川区平滩镇中心小学开展数学教研活动

       为让教研注入新活力，推动教学迈向新高度，促进教师专业成长，11月14日，达川区平滩镇中心小学借助国家智慧教育平台，成功开展了一场别开生面的数学教研活动。  
       活动中，全体数学组教师齐聚一堂，共同探索国家智慧教育平台在“连加连减”教学中的应用。首先，教师们集体观摩了平台上优质的教学视频案例，接着一年级李玲老师运用巧妙的教学设计、生动的动画演示以及与学生的精彩互动，为学校教师提供了全新的教学思路。例如，通过动画人物年龄的变化场景，直观呈现“连加连减”的运算过程，极大地激发了学生学习兴趣。

 

       二年级李姗姗老师观摩了国家智慧中小学教育平台上有关“倍的认识”优质教学视频之后，精心备课，凭借直观的图形展示、生动的动画演示以及巧妙的情境创设，将抽象的“倍”概念清晰地呈现给学生。例如，利用小兔子拔萝卜的动画场景，通过比较不同数量萝卜之间的倍数关系，让学生迅速建立起“倍”的直观表象，极大地启发了参与教研的老师们。


 

       随后，教师们针对如何利用平台资源设计课堂练习、怎样结合学校学生实际优化教学环节等问题进行了激烈交流。此次教研活动充分发挥了国家智慧中小学教育平台的优势，拓宽了教师们的教学视野，提升了教学技能。平滩小学将持续探索智慧教育平台在教学中的深度应用，推动教育教学质量稳步提升。
 
 
 
供稿单位：达川区平滩镇中心小学
撰稿人：蒋启轩