教学比武展风采 以赛促研共成长 ——屏山县王府井幼儿园组织开展“课堂教学大比武”活动

       为贯彻落实中省市相关文件精神和屏山县教育和体育局关于印发《屏山县第二届中小学、幼儿园教师“课堂教学大比武”活动工作方案》的通知要求，引导教师加强课堂教学的研究、提高课堂教学质量，在全园营造关注课堂、聚焦课堂、研究课堂的浓厚氛围，10月18日—11月1日，屏山县王府井幼儿园组织开展“课堂教学大比武”活动。
 
       为确保活动的顺利开展，幼儿园业务组制定了详细的赛课方案。方案明确了活动的指导思想、目的、要求、程序和评分标准等内容，确保活动的公平、公正、公开。同时，方案强调由五大

       领域教研组牵头开展，要求全员参与，切实做到赛前指导，赛中跟进，赛后反思。
 
       活动以团队比赛的形式进行，每个团队由3名教师自由组合，分为教学设计、教学展示、反思性说课三个环节。活动前两周，参赛教师围绕参赛领域的特定主题展开深入研究，共同完成了三个教学内容的教学设计方案和赛课准备。11月1日，每支队伍随机抽取一个已准备的教学内容和一名队员上台展示。这不仅是对教师个人教学能力的考验，更是团队智慧与协作精神的展现。参赛教师们临危不惧，根据幼儿学习与发展特点，将《3-6岁儿童学习与发展指南》精神贯穿于活动始终，通过巧妙的活动设计、新颖灵活的教学方法、精彩的师幼互动等，大胆展现自己的教学风采。紧随其后的反思性说课环节，另一名队员将被抽选出来，就刚刚完成的教学活动进行深入分析与评价，分享教学心得，提出改进建议。这不仅是对教师个人教学能力的考验，更是团队智慧与协作精神的展现。
 
       赛课结束后，幼儿园随即组织交流研讨会。会上，各支参赛队伍从设计意图、教学目标、教学亮点和不足等多个方面进行深度反思。观摩老师们也踊跃发言，对每节活动的目标达成、教学方法、师幼互动等方面进行重点剖析，共同探讨具体的改进意见和建议。

 

       本次活动成立了专门的业务评定小组，采用一个尺度、一个标准的评价方式，本着实事求是、严谨认真的态度，从五大领域的参赛队伍中各评选出一支代表队推荐至学区联组参加复赛。
      业精于勤勉，行成于磨炼。屏山县王府井幼儿园将以此次比赛为契机，以赛促学、以赛促改、以赛促教、以赛促优，培育骨干教师，选树课堂标兵，实现教师队伍专业水平的全面提升，助推幼儿园教育教学高质量发展，为幼儿的健康成长和全面发展奠定坚实的基础。（袁榕蔓）