魅力课堂绽风采 互学共进启新鸿 ——大竹县第一小学第四届教学节暨2024秋新进数学教师课堂风采展示活动
2024-11-04 09:59:25来源： 浏览量：
秋来满山皆秀色，时光恰好正当时。我们在时光里赶路，在教研中成长！为提高新进教师的教学能力，促进教学方法的创新与提升，加强教师间的相互学习与合作，大竹县第一小学于10月29日—11月1日在东湖校区学术报告厅举行了第四届教学节暨2024秋新进数学教师课堂风采展示活动。学校领导及全体数学老师齐聚一堂，共同探讨教育的真谛，共享教育的智慧，共话数学的美好！
学校党总支书记杨挺，党总支副书记、校长唐燕为本次风采展示活动的老师颁发了荣誉证书。两位领导表示本次活动为新教师搭建了挖掘潜能、学习交流、超越自我的平台，营造了良好的教研氛围，相信新教师们一定能传承一小教师团结向上、积极进取的实干精神，带领凤娃们开启新的征程。
精彩的课堂
黎小玲老师的《0的认识》，通过发小红花的游戏让孩子们感受0代表没有，引发孩子的思考。鼓励孩子寻找生活中的0，课堂氛围轻松活跃。
李丽老师带来的《上下、前后、左右》，用亲和的语气和鼓励贯穿整个课堂，让孩子们自己排队感受位置的不同，用摆蔬菜位置的方式让每一个孩子都积极参与。
易雪梅老师的《猜数字》，带领孩子们先通过样子和大小猜出数字，然后加大难度通过各种线索找数字，不但引起了孩子们的学习兴趣，还让整个课堂丰富有趣。
江欣老师带来的《减法的认识》，思路清晰，重难点突出，各个环节衔接恰到好处，过渡自然，教学活动丰富多彩。
王洪元老师的《认识前后、上下、左右》，整堂课紧紧围绕教学目标展开，教师引导学生积极主动思考，通过自己比一比，既丰富了课堂又将方向掌握得更牢。
王誉蓉老师的《10的认识》，带领孩子们通过数一数、捆一捆小棒，拨一拨算珠，激发了孩子们对数字的探索和热爱，课堂寓教于乐，十分精彩。
颜樱英老师的《认识加法》，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，学生课堂习惯非常好，颜老师全程以学生为中心，培养学生独立思考的能力。
叶根莲老师的《第几》，故事导入很有趣，引起孩子的思考，用动物运动会来排名极大调动了孩子们的积极性，让孩子在轻松愉悦的氛围中学习知识。
魏红梅老师的《9加几》，精心设计课堂活动，内容丰富。教学时循循善诱，学生们清晰地掌握了凑十法的过程，并会用凑十法计算加法。
唐德英老师的《加法表》，整堂课以学生为中心，通过算式排一排，贴一贴，自己思考加法表可以怎样做，在活动中探究新知识，学到新知识。
梁国庆老师带来的《1的认识》，用儿歌故事和1的来历激发了学生的求知欲。学习方法和教学手段多样化，让学生更好地理解实物的“1”变成抽象数字的“1”。
评课议课
教而不研则浅，研而不教则空。展示课结束后，在各教研组长的带领下，各组听课教师开展了评课活动，他们对新教师的展示课进行了细致入微的点评，给予高度评价，同时也指出存在的不足，提出了宝贵的建议，为他们的成长之路积蓄能量。
青衿之志，笃行致远。此次新进教师亮相课活动充分体现了学校对新教师寄予的殷切期望，为新教师营造了良好的教研氛围，促进了新教师的专业成长。在总结中反思，在反思中成长，相信新进教师定能在新的岗位上大放异彩，为大竹一小这片森林开枝散叶，增添生机与活力。
投稿单位：大竹县第一小学
撰稿人：王洪元
学校党总支书记杨挺，党总支副书记、校长唐燕为本次风采展示活动的老师颁发了荣誉证书。两位领导表示本次活动为新教师搭建了挖掘潜能、学习交流、超越自我的平台，营造了良好的教研氛围，相信新教师们一定能传承一小教师团结向上、积极进取的实干精神，带领凤娃们开启新的征程。
精彩的课堂
黎小玲老师的《0的认识》，通过发小红花的游戏让孩子们感受0代表没有，引发孩子的思考。鼓励孩子寻找生活中的0，课堂氛围轻松活跃。
李丽老师带来的《上下、前后、左右》，用亲和的语气和鼓励贯穿整个课堂，让孩子们自己排队感受位置的不同，用摆蔬菜位置的方式让每一个孩子都积极参与。
易雪梅老师的《猜数字》，带领孩子们先通过样子和大小猜出数字，然后加大难度通过各种线索找数字，不但引起了孩子们的学习兴趣，还让整个课堂丰富有趣。
江欣老师带来的《减法的认识》，思路清晰，重难点突出，各个环节衔接恰到好处，过渡自然，教学活动丰富多彩。
王洪元老师的《认识前后、上下、左右》，整堂课紧紧围绕教学目标展开，教师引导学生积极主动思考，通过自己比一比，既丰富了课堂又将方向掌握得更牢。
王誉蓉老师的《10的认识》，带领孩子们通过数一数、捆一捆小棒，拨一拨算珠，激发了孩子们对数字的探索和热爱，课堂寓教于乐，十分精彩。
颜樱英老师的《认识加法》，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，学生课堂习惯非常好，颜老师全程以学生为中心，培养学生独立思考的能力。
叶根莲老师的《第几》，故事导入很有趣，引起孩子的思考，用动物运动会来排名极大调动了孩子们的积极性，让孩子在轻松愉悦的氛围中学习知识。
魏红梅老师的《9加几》，精心设计课堂活动，内容丰富。教学时循循善诱，学生们清晰地掌握了凑十法的过程，并会用凑十法计算加法。
唐德英老师的《加法表》，整堂课以学生为中心，通过算式排一排，贴一贴，自己思考加法表可以怎样做，在活动中探究新知识，学到新知识。
梁国庆老师带来的《1的认识》，用儿歌故事和1的来历激发了学生的求知欲。学习方法和教学手段多样化，让学生更好地理解实物的“1”变成抽象数字的“1”。
评课议课
教而不研则浅，研而不教则空。展示课结束后，在各教研组长的带领下，各组听课教师开展了评课活动，他们对新教师的展示课进行了细致入微的点评，给予高度评价，同时也指出存在的不足，提出了宝贵的建议，为他们的成长之路积蓄能量。
青衿之志，笃行致远。此次新进教师亮相课活动充分体现了学校对新教师寄予的殷切期望，为新教师营造了良好的教研氛围，促进了新教师的专业成长。在总结中反思，在反思中成长，相信新进教师定能在新的岗位上大放异彩，为大竹一小这片森林开枝散叶，增添生机与活力。
投稿单位：大竹县第一小学
撰稿人：王洪元
