课题结硕果 扬帆结新篇——宜宾南溪仙源小学校省级子课题结题

        课题研究是帮助教师解决课堂问题，提升教师理论专业水平和整体素养，提升教学质量的有效途径之一。
 
 
 
       11月1日下午，宜宾南溪仙源小学校音乐教研组参研的省级课题《实施优秀音乐文化项目助推学校美育高质量发展研究》子课题——《仙源小学口风琴进课堂教学的实践研究》顺利结题。
       本次结题工作会在长宁县教育和体育局举行，特邀宜宾市教科所音乐教研员黄丹老师、翠屏区教育与体育局艺术专干曾廷辉老师、翠屏区师培中心音乐教研员胡玥老师、宜宾市兼职高中音乐教研员张向瑜老师以及宜宾市四中优秀音乐教师单华婧5位专家莅临指导。长宁县师培中心、南溪仙源小学、兴文香山中学三个单位参会。

 

       课题结题工作会由长宁县音乐教研员程君老师主持，学校课题组成员廖利梅老师围绕课题研究的问题提出和核心概念、研究综述、研究意义、研究目标、研究内容、研究方法、研究措施和活动、研究成果、存在的问题等方面做了详细的汇报。
       介绍了课题组在三年多的时间里所做的努力，包括口风琴的课堂教学实践、口风琴社团课程的开展、全年级全面普及口风琴教学等等。这些努力不仅有效促进了学校口风琴文化氛围的营造，更为学生的美育发展提供了坚实的支持。
       在听取汇报后，专家组认真查阅了课题研究相关资料，并对课题组扎实的研究过程、详实的课题资料给予了客观具体的评价，一致认为课题具有较强的针对性，研究过程真实，选用方法恰当，研究成果十分丰富，研究效果十分明显。
       课题组通过研究制定和形成了“1-3-3-6”的教学模式，编写了口风琴校本读本，开展了口风琴课堂、口风琴社团教学，学生在口风琴演奏的知识和技能方面有了显著提升，研究成果具有实用性和一定的推广价值。
       最后五位专家合议同意学校课题《仙源小学口风琴进课堂教学的实践研究》通过结题鉴定，准予结题。
       随后，邓茂林老师对课题结题作了表态性发言，她说：“课题成果不仅凝聚了课题组成员的智慧与汗水，更离不开各级领导和专家的大力支持和悉心指导。课题组将继续秉承严谨求实的科研态度，不断探索与创新”。

 

       仙源小学将汇聚智慧和力量，以严谨的态度和科学的方法，促进科研与教学相互提升，推动学校教育教学高质量发展。（廖利梅）