常规彰显风采 习惯铸就未来 ——宜宾屏山县和平街小学校开展一年级课堂常规展评活动
2024-10-29 17:17:49来源: 浏览量:
“一规一矩有章法,一言一行好习惯。”为了更好地规范小学生的行为,培养小学生良好的课堂习惯,近日,宜宾屏山县和平街小学举行了一年级课堂常规比赛。
本次课堂常规训练历时一个多月,展示活动从学生的列队入场、课前准备、课堂表现、下课礼仪等方面进行综合评价。一年级学生平时在课堂训练中形成的良好习惯将在常规展评中充分展现出来。
6个班级以课堂教学五分钟为组织形式,用一个小教学片段展示常规训练的成果。课堂常规展示规定内容有课前准备、师生上下课问好、听讲习惯、师生交流、回答问题、学生朗读、坐姿、站姿、书写姿势的展示、传阅本子、下课三部曲等。
比赛的整个过程中,孩子们课前准备安静有序,学习用具摆放整齐;师生问好语言规范有礼;课堂上坐姿端正,专心听讲;发言举手,动作规范;书声琅琅,整齐和谐;正确的握笔姿势,书写规范,字迹工整。下课离场,收拾书本,整齐有序。
一个月内,有的班级课堂训练已经初见成效。口令运用得当,学生反应迅速;有的班级加入特色改编调动学生气氛,如课前小游戏、课中操、课中形式多样的读、小组合作等。教师与学生之间的交流处处体现班级特色。
良好的课堂教学常规不仅是学生个人素质的表现,更是班风建设的体现。在孩子们精彩展示后,评委们依据评分标准,本着公平公正的原则, 进行了综合评价。
此次常规比赛,展现了一年级师生的风采,训练有素、张弛有度、天真活泼、积极向上。据悉,和平街小学校将以此次常规比赛为契机持续开展更多活动,让好习惯根植学子心中,为他们从小养成良好行为习惯打下坚实基础。(文/冯敏 图/聂芳)
本次课堂常规训练历时一个多月,展示活动从学生的列队入场、课前准备、课堂表现、下课礼仪等方面进行综合评价。一年级学生平时在课堂训练中形成的良好习惯将在常规展评中充分展现出来。
6个班级以课堂教学五分钟为组织形式,用一个小教学片段展示常规训练的成果。课堂常规展示规定内容有课前准备、师生上下课问好、听讲习惯、师生交流、回答问题、学生朗读、坐姿、站姿、书写姿势的展示、传阅本子、下课三部曲等。
比赛的整个过程中,孩子们课前准备安静有序,学习用具摆放整齐;师生问好语言规范有礼;课堂上坐姿端正,专心听讲;发言举手,动作规范;书声琅琅,整齐和谐;正确的握笔姿势,书写规范,字迹工整。下课离场,收拾书本,整齐有序。
一个月内,有的班级课堂训练已经初见成效。口令运用得当,学生反应迅速;有的班级加入特色改编调动学生气氛,如课前小游戏、课中操、课中形式多样的读、小组合作等。教师与学生之间的交流处处体现班级特色。
良好的课堂教学常规不仅是学生个人素质的表现,更是班风建设的体现。在孩子们精彩展示后,评委们依据评分标准,本着公平公正的原则, 进行了综合评价。
此次常规比赛,展现了一年级师生的风采,训练有素、张弛有度、天真活泼、积极向上。据悉,和平街小学校将以此次常规比赛为契机持续开展更多活动,让好习惯根植学子心中,为他们从小养成良好行为习惯打下坚实基础。(文/冯敏 图/聂芳)