开题聚智 深研促行

       为解决目前学校教育教学中存在的困惑，引领教师专业成长，助推学校高位发展，10月25日下午，大竹县第一小学2024年秋季学期年级微课题《小学低年级数学游戏教学方法的应用研究》《基于生活情境的三年级数学问题解决能力培养》开题论证会在大竹县第一小学本部A区小会议室举行。

 

       会议伊始，学校党总支委员、副校长朱凌云作开场发言。她强调：开题论证会对于学科发展和人才培养具有重要意义，鼓励各课题组成员积极探索、勇于创新，为提升学校的科研水平贡献力量。同时，对给予指导的评审组老师们表示了热烈的欢迎和诚挚的感谢。

 

       两项微课题聚焦小学数学中低段课堂教学的疑难问题。各课题负责人依次陈述开题报告，他们围绕课题的研究背景、目的、内容以及创新点等方面进行了详细汇报，尤其对各自课题旨在解决的具体问题以及预期能够取得的具体成果进行了阐述。在汇报过程中，课题负责人还分享了前期的研究准备工作和调查情况，并就研究过程中可能遇到的问题及解决方案进行了初步探讨，展现了合作、务实、求真的研究精神。

 
 
 
        在认真听取了课题负责人的汇报后，评审组老师对两项微课题进行了细致且有深度的指导点评。他们充分肯定了各课题的研究价值和创新性，同时也针对研究中存在的不足，提出了宝贵的意见和建议。在研究方法的选择上，建议要更加注重科学性和实用性的结合，充分考虑实际教学中的可行性；在研究内容的界定上，要进一步明确核心概念，突出重点，避免过于宽泛；对于研究内容，强调要注重与实际应用的结合，完善课型模式，形成有体系的课程实施方案，确保研究成果能落地生根。此外，评审组老师们还就团队协作、资源配置等方面进行了经验分享。
 
 
 
 
       经过紧张而热烈的讨论，评审组一致认为，本次开题论证的课题选题新颖、研究方案合理、可行性较强，具有较高的研究价值和实践意义，各课题均顺利通过开题论证。同时，希望各课题组成员能够在后续研究中充分吸收专家意见，不断完善研究方案，确保课题研究能够高质量完成。
 
 
 
 
       此次开题论证会的成功举办，为学校数学学科的教学科研工作指明了方向，明确了重点。各课题组成员将以此次论证会为契机，扎实开展研究工作。相信在学校的大力支持下，在专家们的悉心指导下，在全体课题组成员的共同努力下，大竹一小数学学科的研究水平将不断提升，培养出更多具有创新精神和实践能力的数学人才，也必将推动学校数学学科教学迈向新的高度。

 
 
 
 
供稿单位：大竹县第一小学
撰稿人：伍红梅