宜宾南溪区钟灵街小学举行2024年秋期“五育并举、跨学科融合优质课展评”暨新教师赛课、评课活动
2024-10-24 10:22:42来源： 浏览量：
为实现减负增效的目标，营造关注课堂、聚焦课堂、研究课堂的浓厚氛围，激励教师不断改进教学方法，优化课堂教学，促进教师的专业成长，10月22日宜宾南溪区钟灵街小学举行了“五育并举、跨学科融合优质课展评”暨新教师赛课、评课活动。
余君琴老师执教的三年级《分数的初步认识》，她从熊大，熊二分东西引入，把生活化的数学贯穿于整堂课中，化数学问题为生活问题，让学生真切地感受到原来分数在生活中常见。教学过程中充分调动学生的多种感官，通过画一画，折一折认识二分之一，四分之一，活跃了学生的思维，培养了学生的探索精神。
课后六个教研组进行了分组议课。主要从教学设计，学生数学核心素养的培养，学生主体地位的体现，教学目标的落实，课堂教师评价等多方面进行评价。同时也关注到了学生活动，看学生学习状态是否兴趣盎然，思维活跃，积极投入，自主学习，合作探究等。议课后各组组长汇总意见上台评课，组长们对余老师精彩的表现和学生们流畅的表达给予了赞赏，也提出需要改进的地方。活动最后数学大教研组长徐泽连老师总结，对余老师精心设计教学过程，创设情景，层层推进，达到教学目标给予肯定，点赞余老师在教学中让学生通过折一折，充分感受1/2和1/4表示的意义，让学生在操作中获取知识。但也提出教师对学生的引导过多，应该给予学生更多发表见解的时间和独立思考的空间的建议。
行者奋斗方致远，杏坛启航路正长。钟灵街小学将继续积极探索课堂改革，始终把教师队伍建设作为办学最重要的基础性工程，践行立德树人使命，不断夯实教师的教学基本功，切实有效地提升学校课堂教学水平，促进师生和学校共同成长。（刘秀梅）
余君琴老师执教的三年级《分数的初步认识》，她从熊大，熊二分东西引入，把生活化的数学贯穿于整堂课中，化数学问题为生活问题，让学生真切地感受到原来分数在生活中常见。教学过程中充分调动学生的多种感官，通过画一画，折一折认识二分之一，四分之一，活跃了学生的思维，培养了学生的探索精神。
课后六个教研组进行了分组议课。主要从教学设计，学生数学核心素养的培养，学生主体地位的体现，教学目标的落实，课堂教师评价等多方面进行评价。同时也关注到了学生活动，看学生学习状态是否兴趣盎然，思维活跃，积极投入，自主学习，合作探究等。议课后各组组长汇总意见上台评课，组长们对余老师精彩的表现和学生们流畅的表达给予了赞赏，也提出需要改进的地方。活动最后数学大教研组长徐泽连老师总结，对余老师精心设计教学过程，创设情景，层层推进，达到教学目标给予肯定，点赞余老师在教学中让学生通过折一折，充分感受1/2和1/4表示的意义，让学生在操作中获取知识。但也提出教师对学生的引导过多，应该给予学生更多发表见解的时间和独立思考的空间的建议。
行者奋斗方致远，杏坛启航路正长。钟灵街小学将继续积极探索课堂改革，始终把教师队伍建设作为办学最重要的基础性工程，践行立德树人使命，不断夯实教师的教学基本功，切实有效地提升学校课堂教学水平，促进师生和学校共同成长。（刘秀梅）
