万源市黄钟督学区 开展《数学文化融入农村中小学数学教学的实践研究》赛课活动

       为贯彻落实万源市教育三年提质行动，着力提升教师的教科研水平和能力，打造高素质的教师队伍，10月12日，万源市黄钟督学区在黑宝山小学开展了达州市级《数学文化融入农村中小学数学教学的实践研究》赛课活动。

 
       
       八位老师将数学文化融入课堂，用亲切的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格，充分展现了出色的教学水平、良好的课堂驾驭能力。课堂上，老师们饱含激情，时而春风化雨，时而严谨专注，时而循循善诱，时而慷慨激昂，为在场的师生们献上了一份视觉和知识的盛宴。

       黄钟镇丝罗小学黄瑶老师执教的《认识周长》，让学生理解了周长的基本定义，巧妙地运用了实物教具，如线、尺子等工具，让学生亲手测量不同形状的周长，将周长的概念与生活相结合，鼓励学生将测量周长的方法运用到生活中。
 

        黄钟镇小学周鸿彬老师执教的《空瓶换果汁》，将数学文化与现实生活紧密结合起来，让学生了解环保的重要性，为学生拓展了借一换一的巧妙方法，培养了学生的思维。.

 

       黑宝山镇中坪学校邓强英老师执教的《认识周长》，以新颖的故事形式引入了“周长”的概念，巧妙地将周长的概念融入到故事情节之中，让学生们在听故事的同时自然而然地理解了周长的含义及其计算方法。
   

        黄钟镇石人小学赵舒婷老师执教的《数字编码》，向学生展示了不同类型的编码方式，以“身份证号码”为例子来解说数字编码的原理，编码的含义，编码的功能与作用。教师引入“门牌号”“电话号码”“银行卡号”等生活中常见的编码应用来展现编码的特点，为课堂增添趣味。

 

       黄钟镇小学冉佳老师执教的《神奇的莫比乌斯带》，通过制作和展示莫比乌斯带的过程，让学生亲身体验到了这一数学概念的独特魅力，也激发了他们对拓扑学的兴趣。

 

       黑宝山镇小学张林老师执教的《比较》，通过具体的物品计数，让学生在实际操作中感知数字的含义，让学生逐步掌握比较大小的方法，让学生在游戏中学习，还锻炼了他们的观察能力和判断力。

 
   
       黄钟中学孟洋老师执教的《反比例函数》，教师运用大量的实例和图表来帮助学生理解反比例函数的变化规律，比如通过调整常数k的值来观察函数图像的变化，提高了他们发现问题和解决问题的能力，引导学生如何将数学知识应用于解决实际问题中。

 

       黄钟中学陈超老师执教的《用公式法求解一元二次方程》，调动了学生的兴趣，学生的参与欲望强烈。整节课设计环环相扣，层层递进，引导学生自主探索，充分发挥学生的主动性，真正体现了“学生是课堂的主人”教学理念。

 
 
 
       百舸争流千帆竞，群英荟萃绽芳华。本次活动深入贯彻落实“新课标”精神，全面落实立德树人任务，促进各学校之间的教学经验交流，培养优秀人才为乡村教育添砖加瓦。