躬耕教坛重实效 强师赋能励前行——宜宾屏山县君山路小学校2024年暑期集中政治学习亮点纷呈

2024-08-30 11:40:14来源:影响四川 浏览量:
       为大力弘扬教育家精神的重要指示精神,激励引导教师们树立“心中有学生”的鲜明导向,坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德、提升业务能力,勇担“为党育人、为国育才”重任,进一步增强工作。8月25日,屏山县君山路小学校开启了为期五天的暑期集中政治学习。
 
       学校严格按照《宜宾市教育和体育局关于认真组织2024年教师暑期学习的通知》精神,精心安排了政治学习、党纪国法、师德师风警示教育、校园安全等学习内容,采取“集中学习+专题讲座+线上学习+分组讨论”相结合的形式,同时根据县局要求、针对学校实际,还做了有针对性、实效性的“亮点”培训。
亮点一 精准对标促均衡
       为准确把握义务教育优质均衡创建工作的核心指标要义,进一步查摆问题和不足,快速填平补短。8月25日上午9:00,学校全体教职工通过县局视频直播方式,认真聆听了专家的《义务教育优质均衡创建重点指标解读》。会后,党支部书记、校长权兴德强调:学校将以本次集中学习为契机,坚持以党的二十届三中全会精神为指导,认真贯彻落实党的教育方针,对标对表“两项评估”标准,聚焦督导评估重点难点,补齐短板弱项,挖掘君小亮点,为君小顺利通过义务教育优质均衡和学前教育普及普惠发展国家督导评估工作作出应有的贡献。
亮点二 与时俱进促发展
       站位新时代,践行新教育。8月26日,党支部书记、校长权兴德以“与时俱进方能行稳致远”为题,结合学校教育教学工作实际从与时俱进的重要性、面临的机遇和挑战、具体行动策略、预期的成果与展望等四个方面号召全体教师要紧跟时代要求、更新教育观念、精准定位教师个人发展、立足学生需求、优化团队协作,围绕“常规变常态、师生有特长、学校有特色”这条主线,以自己的实际行动去践行教育家精神,推动学校持续发展。
亮点三 校家协同育新人
       家庭教育是教育的开端,关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁,也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。8月27日上午,党支部副书记、副校长刘雪梅就《中华人民共和国家庭教育促进法》的相关内容进行了深入解读和讲解,并提出四点要求:1.加强家校沟通;2.增强家庭教育意识;3.促进学校家庭合作;4.依法指导,关注学生的心理健康。多角度、全方位促进家校合作。
 
亮点四 严守师德强担当
       教育之本在教师,教师之本在师德。副校长陈锡余做师德师风专题领学,她强调教师要有教育情怀、要有教育的坚守、要重教育质量、要有教育愿景。她结合身边的师德师风警示案例深入浅出地阐述了师德的重要性,并要求全体教师要重师德、守公德、扬美德、遵孝道,要以良好的教风带学风促校风,营造良好的教学氛围。接着,本期新进教师自我介绍后,在党支部书记、校长的带领下全体教职工一起庄严宣誓并签订《屏山县中小学教师师德承诺书》《教师诚信承诺书》。
亮点五 筑牢安全重防范
       为持续提升校园安全管理水平、给师生创造一个安全、和谐的环境,副校长毛义元着重解读了《中小学、幼儿园安全防范要求》《中小学校岗位安全工作指南》《宜宾市侵害未成年人案件强制报告制度实施办法(试行)的通知》等文件精神的要点,并结合学校日常管理,强调全体教职工要做实做细校园食品卫生、交通、消防、设施设备排查等一系列与教育教学有关的安全工作,防微杜渐,为学生健康成长、全年发展保驾护航。
亮点六 行政履职笃实行
       为了更好地总结过去,展望未来,切实增强行政人员的担当意识和履职能力,促进各部门之间的相互交流与借鉴,推进学校各项工作有序开展,暑期政治学期期间,学校举行了2023——2024年度中层干部述职会。全体中层处室正主任高度重视,都认真撰写述职报告,为述职大会做了充分准备。各处室主任对过去一学年的部门工作进行全面回顾、总结、反思、复盘,并阐述了自己新学年的工作思路与想法,结合自己在教育教学及管理工作的成长经历,总结工作的亮点,挖掘不足及改进措施,并展望新学年。所有干部的述职精彩纷呈,各有特色、重点突出、措施得当、服务大局。
 
亮点七 AI赋能助提效
       随着科技的飞速发展,人工智能(AI)技术已经渗透到生活的方方面面,对于小学教师来说,掌握和应用AI不仅有助于提升教学质量,还能为孩子们创造一个更加丰富多彩、智能化的学习环境。学校秉持“走出去,带进来”学习态度,引领教师们共同进步,8月29日上午,特邀宜宾市屏山县中山街小学校屏山学校副校长谭理做《AI人工智能在教育教学中的应用》 讲座。谭校长从人工智能概述、人工智能在教育教学中的应用、人工智能赋能教师减负提效等三个方面结合教学实际一边讲解,一边演示。老师们学有所获,纷纷表示实用且提效。
       聆听不止,笔尖不休。丰富的暑期政治学习不仅提升了老师们的专业素养,也强化了老师们对教育使命的认识和担当。全体君小人将牢记“为党育人,为国育才”的初心使命,树立“躬耕教坛,强国有我”的志向和抱负,把“教育家精神”融入立德树人全过程,为学生的健康成长和全面发展贡献智慧和力量。(刘艳琼)

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