宣汉职专推动“凝聚家力量，共筑家国梦”亲子诵读
2024-05-31 15:46:10来源：影响四川 浏览量：
为了大力培树宣传践行新时代家庭观、弘扬社会主义家庭文明新风尚，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，宣汉职专以家庭教育宣传周为契机，在5月14日到5月31日以专业部为单位开展了“凝聚家力量，共筑家国梦”亲子诵读主题活动。
该校教职工未成年子女共412名。根据不同的年龄阶段，亲子诵读活动共分四个类别。参与家庭提交视频作品。
宝贝在0-2岁的家庭早教阅读，形式丰富多彩。双亲与宝贝动手操作“玩”书、一起看图指物、阅读早教读本、膝上童谣。家长将游戏与亲子阅读结合起来。增强宝宝对书本的感性认识和熟悉感。
宝贝在3-6岁的家庭通过亲子共读的方式，让孩子更好地享受阅读的过程。孩子与父母一起阅读一本书，增强亲子关系的同时，又提高了孩子的阅读能力。
宝贝在7-10岁的家庭通过与孩子互动阅读方式，让他们更好地参与到阅读中来。教职工选择了一些具有互动性的图书。阅读过程中，教职工引导孩子对故事情节、人物角色进行讨论，激发孩子的思维和表达能力。
宝贝在11—13岁的家庭通过阅读进行分享交流。分享是一件快乐而有意义的事情，让他们讲述一下阅读的内容、角色的特点和自己的感想等。在孩子分享的过程中，家长充分理解孩子，积极引导孩子，鼓励他们、陪伴他们、帮助他们，让他们更好地了解不同的观点和文化背景，享受到分享的乐趣！
本次活动共收到410件作品，通过各专业部认真评选，共评出了一等奖40名，二等奖81名，三等奖119名。（廖林君 赵仕碧）
该校教职工未成年子女共412名。根据不同的年龄阶段，亲子诵读活动共分四个类别。参与家庭提交视频作品。
宝贝在0-2岁的家庭早教阅读，形式丰富多彩。双亲与宝贝动手操作“玩”书、一起看图指物、阅读早教读本、膝上童谣。家长将游戏与亲子阅读结合起来。增强宝宝对书本的感性认识和熟悉感。
宝贝在3-6岁的家庭通过亲子共读的方式，让孩子更好地享受阅读的过程。孩子与父母一起阅读一本书，增强亲子关系的同时，又提高了孩子的阅读能力。
宝贝在7-10岁的家庭通过与孩子互动阅读方式，让他们更好地参与到阅读中来。教职工选择了一些具有互动性的图书。阅读过程中，教职工引导孩子对故事情节、人物角色进行讨论，激发孩子的思维和表达能力。
宝贝在11—13岁的家庭通过阅读进行分享交流。分享是一件快乐而有意义的事情，让他们讲述一下阅读的内容、角色的特点和自己的感想等。在孩子分享的过程中，家长充分理解孩子，积极引导孩子，鼓励他们、陪伴他们、帮助他们，让他们更好地了解不同的观点和文化背景，享受到分享的乐趣！
本次活动共收到410件作品，通过各专业部认真评选，共评出了一等奖40名，二等奖81名，三等奖119名。（廖林君 赵仕碧）
