深度解读明方向 精准施策提质量——安居区承办2023年四川省义务教育质量监测结果解读暨运用指导活动

       为全面贯彻落实党的教育方针，加强对国家义务教育质量监测结果解读及应用，聚焦问题和短板，提升义务教育质量。4月29日，2023年四川省义务教育质量监测第三片区（高新区、安居区）结果解读暨运用指导活动在安居区第四小学校举行。会议由省教育评估院主办，安居区教育和体育局承办，安居区第四小学校协办。安居区人民政府总督学何林颖主持会议。区政府教育督导委员会副主任、机关事务服务中心副主任张毅出席活动并讲话。
 
       教育质量监测是支撑教育决策、改进教育教学管理的参照系、坐标尺，是学校教育发展的“指挥棒”和“体检仪”。教科所教研员、学校管理干部和一线教师要认真分析原因，抓好问题整改，加强结果运用。用好“省测”这把尺子，充分运用监测结果，营造良好的教育生态，在增强教师“内功”上做文章，在提高教学质量上下功夫，坚持质量导向，坚决扭转“唯分数、唯升学”的不良倾向，在教学质量提升之路上迈出更加坚实有力的步伐。
       会上，四川省教育评估院基教所冯胜兰、成都市教育科学研究院心理与艺体教育研究所所长曹璇、成都市温江区教育科学研究院中小学体育教研员陈培林、宜宾市三江新区第一实验小学校长熊继华针对遂宁市安居区、高新区2023年四川省义务教育质量监测结果分学科进行专业解读和运用指导，引用数据分析了学科现状，指出了具体问题，提出了应对策略，引领学校管理干部、教师和家长树立正确的教育质量观，推动学校进一步优化课堂教学模式、提高教学效率、改善教育评价、深化课堂教学改革，促进全面提升育人质量。
       下一步，安居区将组建由教研人员和骨干教师组成的专家团队，举一反三，全面分析原因，制定整改措施，加强对新版课程标准的理解把握和日常运用，加强学生良好学习习惯的培养，加强各学科学习方法的指导，全面提升教学质量，推动教育高质量发展。
       安居区、高新区教育行政部门相关股室负责人，相关学科教研员以及义务教育学校校长和数学、体育与健康、心理健康学科骨干共计230余人参加会议。