师训视导把脉，促进提质增效——宜宾屏山锦屏镇九年一贯制学校迎接师训视导教学常规
2024-04-10 11:03:26来源：影响四川 浏览量：
4月8日—9日，屏山县师训第二视导组尹建勤、徐清松一行到锦屏镇九年一贯制学校就教育教学常规工作开展视导。
视导人员到锦屏后，深入课堂，先后在锦屏小学、五一小学以及本部听一线教师上课，并就教师常规工作进行了视导。9日，视导组召开了视导锦九校意见反馈会。
会上，尹建勤对此次视导做了意见反馈，对教育教学常规工作提出了宝贵意见：一是八年级做好分层教学，一定要抓好管理，教师做好合理安排；二是九年级平行班管理，要发挥优生的引导作用，带动学困生；三是对学困生的关注，要让他们有事做，要动起来；四是在师生互动、学生参与度上还需要有办法。徐清松指出：一是教师要做好几个关注点：试卷的分析测评；作业的批改要及时仔细；关注学生的书写并反思教师板书是否规范。二是要在管理层面做好对资料归档，融合薄弱学科与“四段式”培养，青年教师“341”融合发展一体发展；要理顺行政会、教师会、学生会、家长会“四会”之间的逻辑关系；落实结对帮扶相互听课。三是要在教师层面把教师的“教”与学生的“学”相结合，教师上课应多关注学生；教师要做好引领示范作用，对课标深入研究，做到依标教学。
通过此次视导，教师们将进一步规范教育教学常规，在今后的工作中不断学习、进步，努力提升思想素质和业务水平，落实科教兴国战略，努力提升教育教学质量，逐渐成长为优秀的人民教师。（余娅萍、蔡依林）
视导人员到锦屏后，深入课堂，先后在锦屏小学、五一小学以及本部听一线教师上课，并就教师常规工作进行了视导。9日，视导组召开了视导锦九校意见反馈会。
会上，尹建勤对此次视导做了意见反馈，对教育教学常规工作提出了宝贵意见：一是八年级做好分层教学，一定要抓好管理，教师做好合理安排；二是九年级平行班管理，要发挥优生的引导作用，带动学困生；三是对学困生的关注，要让他们有事做，要动起来；四是在师生互动、学生参与度上还需要有办法。徐清松指出：一是教师要做好几个关注点：试卷的分析测评；作业的批改要及时仔细；关注学生的书写并反思教师板书是否规范。二是要在管理层面做好对资料归档，融合薄弱学科与“四段式”培养，青年教师“341”融合发展一体发展；要理顺行政会、教师会、学生会、家长会“四会”之间的逻辑关系；落实结对帮扶相互听课。三是要在教师层面把教师的“教”与学生的“学”相结合，教师上课应多关注学生；教师要做好引领示范作用，对课标深入研究，做到依标教学。
通过此次视导，教师们将进一步规范教育教学常规，在今后的工作中不断学习、进步，努力提升思想素质和业务水平，落实科教兴国战略，努力提升教育教学质量，逐渐成长为优秀的人民教师。（余娅萍、蔡依林）
