砥志思研 笃行致远——宜宾屏山县和平街小学校开展教师素能提升活动

       高山仰止，方知才疏，三人同行，觉前后为师。教研活动不仅是一次灵魂的唤醒，更是一场诗意的修行。为了进一步深化“和悦课堂”课程教学改革，提升教师的教育教学水平，3月20日至21日，屏山县和平街小学校语文组数学组教师在教师发展中心主任李敏的组织下，齐聚互动课堂教室开展“和悦课堂”教师素能提升成雁跨越暨三四年级第一学月集体备课展评活动。
       邹洁老师呈现了一节精彩的四年级短诗课例《在天晴了的时候》。邹老师把课堂的精髓与四年级的语文教学目标和本班学生实际相结合，让四年级的学生们在课堂中轻松愉悦地学会知识，习得方法。邹老师由谈话导入到小结，环环相扣，层次清楚，由易到难，螺旋上升。课堂的每一句语言都藏着巧思和艺术，不仅将课堂目标一步步落实，还在润物细无声中培养孩子们的好习惯。
       李敏老师呈现了一节精彩的三年级习作课《看图画 写作文》。李老师把习作课堂的精髓与自身教学经验相结合，紧扣教学目标、聚焦语文要素，让三年级的孩子们在课堂中轻松愉悦地学会知识、习得方法。李老师寓教于乐，课堂语言精练简洁，在每一个任务中都让学生带着问题思考与阅读，实现了教学目标，轻松突破了重难点。
       李洪老师呈现了一节精彩课例《长方形 面积的计算》。课中采用自学探究、工具示范、合作交流等方式，不断激发学生的求知欲，提升学生的数学思维能力。巧妙之处在于作业设计，先易后难，满足不同层次学生的学习需求。何泉老师上的一节精彩课例《确定位置》。课堂气氛良好，师生互动多，充分调动学生的积极性。
       课后所有听课老师都积极地畅谈听课感受，并审视自己的课堂教学，进而产生新的思考。通过四堂精彩纷呈的课例展示，老师们听课、评课取长补短，不断提升自己的教育教学能力，真正达到以课堂教学为切入点，提升课堂教学水平的目的。
       用心思一分，行动深一度。通过本次教研活动，老师们都有所思，有所得。新学期，和平街小学校三四年级全体教师将以提升学生核心素养为目标，赋能有深度、有内涵、有质量的课堂，且行且思考，为进一步提升学校的教育教学质量奠定更加坚实的基础。（黄丽娜）