家校携手 共育花开

       学校是学生成长的摇篮，是梦想起航的地方，家长是孩子成长过程中最重要的引路人，为了增强学校与家长之间的联系与沟通，促进学校教育与家庭教育相互合作、相互协调，实现共育“花”开的目的，2024年3月14日，映山中心学校组织召开了幼儿园家长会。本次家长会由副校长陈燕主持，幼儿班班主任陈雪，教务主任陈兴娟，学校校长庞厚江以及全体幼儿家长参加。
 
       幼儿班主任是幼儿的管理者、教育者以及引导者，班主任陈老师从班级基本情况，班级管理办法，幼儿习惯养成，沟通的重要性四个方面交流分享，好习惯成就好人生，在平时的教学中，陈老师注重幼儿的习惯培养，例如：饭前洗手、践行光盘行动、离桌推凳、铃响归位等。课上，既有浅显的文化知识涉及，也从艺术、体育等方面去发现幼儿的特长，激发幼儿的学习兴趣和创造力，挖掘他们的潜力。
幼儿阶段是幼儿身心迅速发展的阶段。教务主任陈兴娟就幼儿的发展特点给家长们分享了五大幼儿教育原则：一是         德智体美劳全面发展原则，创造条件满足幼儿的好奇心和求知欲；二是遵循幼儿身心发展规律的原则，循序渐进让幼儿获取经验和知识；三是多角度、多方面综合考虑原则，发现幼儿的兴趣，引导幼儿发散思维，培养幼儿爱思考的习惯；四是寓教于乐原则，在玩耍中学习，保持幼儿的积极性；五是个人习惯养成原则，幼儿既要有好的学习习惯，又要有好的行为习惯，才能真正地为小学阶段打好基础。
 
       人生是一场马拉松，不可急于求成，幼儿阶段是最需要呵护的时期。副校长陈燕表示，在教育孩子的过程中，家长们总是过度焦虑、过度要求，反而让孩子失去了学习兴趣和动力，她建议家长们要科学育儿，不要进行“拔苗助长”式教育；要尊重孩子的兴趣和特长，不要强加自己的意愿；要关注孩子的心理健康，培养孩子的专注力，不要给孩子安排繁重的学习任务。
       最后，庞校长分析了学校的发展情况，区分了西方幼儿教育理念与中国幼儿教育理念的差异，庞校长认为幼儿教育要遵循幼儿身心发展规律，以养成良好的习惯为主，引导孩子接触不同领域，让孩子敢于去探索、去发现、去实践，不超前发展，不过度要求，让幼儿健康成长，快乐生活。
       会后，家长们积极与班主任陈老师交流，相信本次家长会后，家长们对幼儿教育有了正确的方向和认知，花开堪折直须折，莫待无花空折枝，让我们用责任心守候，用爱心呵护，用耐心陪伴，静待映山“花”开。（通讯员：陈雪)