望江学校：召开2024年春季教学质量分析暨教学工作专题会

       春回大地，万象更新。3月6日下午，望江学校全体教师齐聚一堂，召开了2024年春季学期教学质量分析暨教学工作专题会，会议由学校副书记胡智主持。

       会上，教导主任王建东就上学期五、六、七年级市县抽考学科，综合对比全县同类学校的教学成绩，以具体的数据做了翔实的质量分析报告。报告显示，我们的一些学科成绩优异，比如，小学五年级数学，在此次抽考中，名列全县同类学校第二名，这个成绩是可喜可贺的，是值得骄傲与自豪的。
       副校长陈华强讲话指出，从质量分析报告中不难看出，老师们优异教学成绩的取得，重在坚守与勤奋。坚守献身教育事业的理想信念，心无旁骛，潜心教育工作，全身心投入教学工作。心中有爱，情系学生，关心学生的成长，关注学生的发展，勤恳敬业。

       在上学期市县抽考中获得优异成绩的教师代表陈娅利、杨玉华两位老师作了经验交流发言，九年级班主任刘小龙老师代表九年级所有任课教师做了中考冲刺宣言。
       陈娅利老师在交流中说，从考试结果来看，大部分学生的表现都相对稳定，但也有部分学生在基础知识方面存在明显的短板，暴露出学生基础知识的掌握程度不一，导致在解题过程中无法灵活运用所学知识。部分学生在计算过程中出现了错误，这可能与平时练习不够、计算方法掌握不熟练有关，计算能力有待提高。部分学生在面对实际问题时，解决问题的能力参差不齐，缺乏分析问题的能力和解题思路，导致得分较低。
       杨玉华老师谈到，教学不仅仅是传授知识，更是培养学生的人文素养和审美能力，坚持以学生为中心，激发学生的学习兴趣，培养学生的主动性和创造性，成为学生学习路上的引导者和伙伴。培优辅差是教学中的重要环节，在我看来，因材施教是最高效的教学方法，可以帮助学生激发潜能，实现个性化发展。
       九年级班主任刘小龙发言，九年级教学质量是老百姓关注的焦点，九年级教学质量的高低，升重高人数的多少直接关系学校的兴衰成败。我倍感荣幸与自豪，深感肩上责任重大，我们一定会团结协作，集思广益，满腔热情，带领同学们打好最后冲刺的攻坚战，给家长，给学校，给社会交一份满意的答卷。

       最后，学校党支部书记、校长张伦对2023年学校教学工作取得的成绩给予了充分肯定，对2024年教学工作提出了新的要求：一、认清形势，树立主人翁责任意识，努力干好本职工作；二、坚持突出教育教学的中心地位，强化教学管理，努力营造安心教书育人环境。要坚持做好推门听课，规范教师备课、作业批改等过程管理。三、大力推进培优辅差工作，抓生源促巩固；四、牢固树立质量强校意识，强质量求生存，建特色谋发展。

       本次会议，统一了思想认识，使大家坚定了信心，团结协作，凝心聚力，奋力拼搏，牢固树立了“质量强校”意识，推动望江学校教育教学质量在新的起点再上一个新的台阶！