聚焦学生管理 培训赋能成长 ——三江新区罗龙实验小学承办区学生管理工作专题培训

       为进一步提高教师管理学生的能力，增强管理的实效性，2月25日下午，三江新区2024年学生管理专题培训活动在罗龙实验小学校博雅楼四楼学术报告厅举行，本次培训由区教师发展中心小学语文研训员陈洁老师主讲。全区小学语文中心教研组成员、各小学语文教研组长、各小学各年级语文备课组长，以及罗龙实小德育处全体成员、全体班主任、副班主任、语数搭班教师（含金竹校区）参加了培训。

       陈洁从“教师定位”“影响策略”这两个方面展开交流和讨论。“教师定位”方面，陈洁就如何根据学生的心理特点演好属于自己的角色？如何根据心理学的规律去提高自己的影响力？随着人生发展，重要他人会发生哪些变化？教师如何成为小学生的重要他人等问题展开讲述。作为小学教师，既要有教师样，又像妈妈一样关心孩子们，还能充满自信地“为民做主”，那么在小学生面前就已经树立好了“威严”。“影响策略”方面，陈洁就“认知策略”“情绪策略”“人际策略”“行为策略”四方面给出相关的心理学技术指导建议，让学生身心发展，沿着教育目标转变，不断地进步和成长。
 
       通过本次培训，老师们收获了有效的方法指导和实用的管理技巧，为新学期教师管理学生提供了良策，在今后的工作中以行践知，切实提高自身的班级管理能力，促进学生更好地发展。（罗显涛）