分享跨学科科学教育培训成果 落实小学科学课新课标理念——达州东部经开区麻柳镇中心小学举行小学科学研讨会
2023-12-15 10:55:53来源：影响四川 浏览量：
为进 一步落实义务教育小学科学课程标准 ，促进教师在教学上相互交流和学习，提高小学科学任课教师的教学水平 ，麻柳镇中心小学于12月13日承办了东部经开区小学科学课教学研讨活动。达州东部经开区各校选派科学课老师共同参与，此次教学及研讨活动由麻柳镇中心小学王清明老师担任主讲。王清明老师于2023年10月16日至10月30日在成都参加了四川省跨学科科学教育课程种子教师培训。为把科学课新课标下如何上好科学课的教学思想传达分享给每一位科学课教师。王老师精心准备了《光的传播方向会发生改变吗》的课堂教学和《从教什么到怎么教与课堂优化策略》的专题讲座。
王清明老师的《光的传播方向会发生改变吗》，以激发学生科学兴趣入手，以引导学生学会观察现象、动手操作实践、根据实验数据总结归纳为活动主线，以培养学生科学思维，提高学生科学素养为教学目标。课堂气氛活跃，学生参与度高，师生互动效果好，教学目标达成度高。
对当前科学课教学的现状以及老师们面临的困惑，王清明老师为与会者作了《从教什么到怎么教与课堂优化策略》的专题讲座。从解读科学课新课标入手，以大量生动详实的例子，针对不同的课型，进行了深入浅出的阐释。强调科学教学应该注重培养学生的实践能力，通过实验、观察和探究，让学生亲身去体验和发现科学的规律，同时也要注重理论知识的教授，帮助学生理解科学的原理和概念。强调问题导向的学习，科学教学应该以问题为导向，引发学生的思考和探究欲望。通过提出现实生活中的问题，激发学生的好奇心和求知欲，培养学生的科学思维和解决问题的能力。
最后，参与老师对这堂课和讲座进行了点评。东部经开区教育督导组督学邓泽军对这次活动作了总结，对小学科学课如何上，提出了指导意见。强调科学课老师具备较强的探究能力、动手能力、学习能力和表达能力，要认真研读新课标，不断学习，与时俱进！（作者：蒋有轩）
王清明老师的《光的传播方向会发生改变吗》，以激发学生科学兴趣入手，以引导学生学会观察现象、动手操作实践、根据实验数据总结归纳为活动主线，以培养学生科学思维，提高学生科学素养为教学目标。课堂气氛活跃，学生参与度高，师生互动效果好，教学目标达成度高。
对当前科学课教学的现状以及老师们面临的困惑，王清明老师为与会者作了《从教什么到怎么教与课堂优化策略》的专题讲座。从解读科学课新课标入手，以大量生动详实的例子，针对不同的课型，进行了深入浅出的阐释。强调科学教学应该注重培养学生的实践能力，通过实验、观察和探究，让学生亲身去体验和发现科学的规律，同时也要注重理论知识的教授，帮助学生理解科学的原理和概念。强调问题导向的学习，科学教学应该以问题为导向，引发学生的思考和探究欲望。通过提出现实生活中的问题，激发学生的好奇心和求知欲，培养学生的科学思维和解决问题的能力。
最后，参与老师对这堂课和讲座进行了点评。东部经开区教育督导组督学邓泽军对这次活动作了总结，对小学科学课如何上，提出了指导意见。强调科学课老师具备较强的探究能力、动手能力、学习能力和表达能力，要认真研读新课标，不断学习，与时俱进！（作者：蒋有轩）
