渠县中滩镇第二学校“四举措”推动“三访三服务”实践行动落地落实

      为把党的领导贯穿始终，牢固树立“以人民为中心”理念，充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员干部先锋模范作用，渠县中滩镇第二学校“四举措”推动“三访三服务”实践行动落地落实。
      一是加强组织领导。该校将“三访三服务”实践行动作为推进学校作风建设，树立教育良好形象的重要举措抓好抓落实。该校“三访三服务”实践行动由校党支部负责牵头组织开展，成立“三访三服务”实践行动领导小组，党支部书记、校长李晓曲任组长，中层或以上领导为成员，领导和组织学校开展“三访三服务”工作。
     二是做好宣传发动。该校党员干部做好向家长、社会的宣传工作，动员引导广大受访对象理解支持走访工作，确保实践行动落地见效。学校党员干部做好与学生、家长和群众的沟通，争取学校、家庭和社会的支持，充分挖掘和打造活动特色并积极加以广泛宣传，努力做到宣传点到位、宣传面够广、宣传力大，促使实践行动在社会上形成积极影响。
     三是切实走近群众。活动中，该校党员干部，参与一线走访活动。每人进到班级走访学生不少于10名、进到家庭走访家长不少于5户、进到社区走访群众不少于1个社区。做好走访记录，个人填写《渠县中滩镇第二学校“三访三服务”实践行动记录表》送学校党支部存档。
     四是注重行动实效。通过走访，加强学校、教师、家长、群众和学生的沟通和理解，每一次走访都有明确的目的和要求，杜绝为走访而走访，搞形式主义，注重宣传教育的亮点，树立良好教育形象。学校加强对活动的督导检查,掌握活动动态，整理原始档案资料，梳理汇总学生对学校和对教师、家长对学校和对教师、群众对学校和对教师的意见及建议，避免走访走过场，流于形式。
      用脚步丈量实情，用实干收获民心。下一步，中滩二校将持续开展“三访三服务”实践行动，秉持以服务群众理念，正视矛盾问题，以构建基层服务型组织建设为着力点，切实解决人民群众“急难愁盼”问题，认真做到与教师、家长、群众共商教育方略，凝聚教育发展合力，围绕群众需求开展实践行动，切实提高人民群众对教育的满意度，不断提升人民群众获得感、幸福感。（中滩二校 张方斌）