中华经典润乡土 两校帮扶助振兴——记县职中到合流职校开展2023年度“经典润乡土”系列活动
2023-10-13 13:01:43来源：影响四川 浏览量：
为服务乡村教育振兴、乡村文化振兴、乡村人才振兴、乡村产业振兴，根据《教育部语用司关于实施2023年度经典润乡土计划的通知》《四川省教育厅关于实施2023年度经典润乡土计划的通知》以及市县教育行政主管部门工作要求，四川省邻水县职业中学党委副书记、校长冯治国一行13人于10月11日下午到合流职校开展了2023年度经典润乡土系列活动。
首先，冯晓强主任首先就这一活动进行了一个简单的介绍，让学生们了解到本次的活动内容和目的。邻水职中教师晏羽婷在课堂中讲解经典诗词诵读，激发学生诵读兴趣，传承中华文化。晏羽婷教师首先示范诵读了经典《木兰诗》，学生们沉浸在这一场视听盛宴中。
晏羽婷老师紧接着带领学生一同诵读这一经典，除此之外，还鼓励学生展示独诵，并且学生诵读之后同学生探讨作品的内容。在反复的诵读当中，同学们对于《木兰诗》这一经典有了更加深入的了解。“经典润乡土”活动结合了中华经典文化作品，寓教于乐，寓情于学，深入浅出，激发了学生阅读经典作品的激情。在经典的熏陶下，每一个学生都有有所收获。
在联合教研活动上，冯主任就财经商贸类技能高考考试以来的考试情况作了简要说明，他指出考试大纲是高职学校教师开展命题工作以及中职学校教师开展教学工作的指导性文件，也是评估课程教学质量和衡量考试效果的基本依据。同时，就今年新出的考试大纲，冯主任做出了自己的解读，强调了未来教学工作中的重点和难点。两校教师就今年变革的大纲展开了讨论，热烈的讨论中，许多老师积极发表自己就这一问题的看法和理解。在两校相互的讨论中，每一个教师对于即将迎来的新高考有了更深入的了解，这犹如一颗定心丸，抚慰了高三老师们紧张的心情。除此以外，两校还分别分享了自己就财经商贸专业的教学经验，大家对各自的培育模式有了更多了解，纷纷表示希望加强交流学习，取长补短，共同做好专业建设工作。
为了更好地推进“经典润乡土”系列活动，发挥县职中的资源优势，深入农村、营造“传诵经典、亲近经典”的浓厚氛围，服务乡村振兴战略，共享文化发展成果，增强语言文字事业服务我县职业教育的作用，在活动结束之际，邻水县职业中学和邻水县合流职业技术学校举行了结对帮扶签字仪式，促使两校建立了结对帮扶长效机制，促进了合流职校的快速发展。
此次活动县职中紧密结合合流职校的实际情况、充分发挥县职中的职业教育优势，因地制宜地策划活动方案，形式多样、内容丰富、特色鲜明，这无疑是给合流职校的师生送来了一场经典的及时雨，献上了一份丰盛的文化大餐。合流致远，共同发展；乡村振兴，润木成才。（蒋荣惠 肖春艳）
首先，冯晓强主任首先就这一活动进行了一个简单的介绍，让学生们了解到本次的活动内容和目的。邻水职中教师晏羽婷在课堂中讲解经典诗词诵读，激发学生诵读兴趣，传承中华文化。晏羽婷教师首先示范诵读了经典《木兰诗》，学生们沉浸在这一场视听盛宴中。
晏羽婷老师紧接着带领学生一同诵读这一经典，除此之外，还鼓励学生展示独诵，并且学生诵读之后同学生探讨作品的内容。在反复的诵读当中，同学们对于《木兰诗》这一经典有了更加深入的了解。“经典润乡土”活动结合了中华经典文化作品，寓教于乐，寓情于学，深入浅出，激发了学生阅读经典作品的激情。在经典的熏陶下，每一个学生都有有所收获。
在联合教研活动上，冯主任就财经商贸类技能高考考试以来的考试情况作了简要说明，他指出考试大纲是高职学校教师开展命题工作以及中职学校教师开展教学工作的指导性文件，也是评估课程教学质量和衡量考试效果的基本依据。同时，就今年新出的考试大纲，冯主任做出了自己的解读，强调了未来教学工作中的重点和难点。两校教师就今年变革的大纲展开了讨论，热烈的讨论中，许多老师积极发表自己就这一问题的看法和理解。在两校相互的讨论中，每一个教师对于即将迎来的新高考有了更深入的了解，这犹如一颗定心丸，抚慰了高三老师们紧张的心情。除此以外，两校还分别分享了自己就财经商贸专业的教学经验，大家对各自的培育模式有了更多了解，纷纷表示希望加强交流学习，取长补短，共同做好专业建设工作。
为了更好地推进“经典润乡土”系列活动，发挥县职中的资源优势，深入农村、营造“传诵经典、亲近经典”的浓厚氛围，服务乡村振兴战略，共享文化发展成果，增强语言文字事业服务我县职业教育的作用，在活动结束之际，邻水县职业中学和邻水县合流职业技术学校举行了结对帮扶签字仪式，促使两校建立了结对帮扶长效机制，促进了合流职校的快速发展。
此次活动县职中紧密结合合流职校的实际情况、充分发挥县职中的职业教育优势，因地制宜地策划活动方案，形式多样、内容丰富、特色鲜明，这无疑是给合流职校的师生送来了一场经典的及时雨，献上了一份丰盛的文化大餐。合流致远，共同发展；乡村振兴，润木成才。（蒋荣惠 肖春艳）
