融合育人理念走向实践——宜宾市四中五育融合优质课大赛圆满落幕
2023-06-08 10:34:39来源: 浏览量:
为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持五育并举,全面发展素质教育,深化课堂教学改革,优化教学方式,构建现代化特色课堂,近日,宜宾市四中成功举办了2023年春期五育融合优质课大赛活动。
本次大赛精彩纷呈,亮点频出,集中体现在:
一、五育并举,融合育人。参赛教师积极探索出了“五育并举,融合育人”的课堂实践范式,促使融合育人从理念走向课堂实践,提升了学科整体育人功能,促进了学生德智体美劳全面发展。
二、创新课堂教学方式。参赛教师积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学方式,培养了学生创新精神和实践能力,强化了课堂主阵地作用,切实提高了课堂教学质量。
本次大赛由教科室统筹策划,分别由初高中学术委员会担任评委,公开、公平、公正的分学段进行现场评分和现场公布成绩。
由各教研组遴选推荐和指导的参赛教师,经过精心的准备和两天的激烈角逐,产生获奖选手23名,优秀组织团队6个,优秀指导教师28名。
本此大赛在全校近500名教师心里厚植了五育融合育人理念,创新了课堂教学方式,搭建了教师专业发展平台,造就了专业研究团队,强势推进了宜宾市四中现代化特色课堂的构建。
教改之路任重而道远,大赛虽然落下帷幕,四中人将继续深化五育融合的课堂实践范式,继续创新课堂教学方式,转变育人方式,进一步擦亮“四中特色”名片,充分发挥区域特色示范作用,为区域基础教育高质量快速发展贡献最大力量。
本次大赛精彩纷呈,亮点频出,集中体现在:
一、五育并举,融合育人。参赛教师积极探索出了“五育并举,融合育人”的课堂实践范式,促使融合育人从理念走向课堂实践,提升了学科整体育人功能,促进了学生德智体美劳全面发展。
二、创新课堂教学方式。参赛教师积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学方式,培养了学生创新精神和实践能力,强化了课堂主阵地作用,切实提高了课堂教学质量。
本次大赛由教科室统筹策划,分别由初高中学术委员会担任评委,公开、公平、公正的分学段进行现场评分和现场公布成绩。
由各教研组遴选推荐和指导的参赛教师,经过精心的准备和两天的激烈角逐,产生获奖选手23名,优秀组织团队6个,优秀指导教师28名。
本此大赛在全校近500名教师心里厚植了五育融合育人理念,创新了课堂教学方式,搭建了教师专业发展平台,造就了专业研究团队,强势推进了宜宾市四中现代化特色课堂的构建。
教改之路任重而道远,大赛虽然落下帷幕,四中人将继续深化五育融合的课堂实践范式,继续创新课堂教学方式,转变育人方式,进一步擦亮“四中特色”名片,充分发挥区域特色示范作用,为区域基础教育高质量快速发展贡献最大力量。