“党建+少建” 让少先队员成为社区治理“新力量”

       少年强则国强，少年独立则国独立-----少年儿童是祖国的花朵和未来，他（她）们居住的社区环境如何将对他们的人生产生重要影响。少先队是建设社会主义和共产主义的预备队，少先队是孩子们的主心骨，作用发挥得好将会对社区治理起到至关重要的作用。党组织是少先队建设工作的坚强后盾和保障。学校和社区党组织要充分发挥党建引领作用，与少先队大队部一起帮助辖区少年儿童的系好“第一粒扣子”，建立健全“社区-学校-家庭-社会”四位一体的工作网络，引领动员辖区少先队员参与到社区基层治理建设与发展，让少先队员成为社区治理“新力量”。
       创新治理，双重赋能。少先队员吃住在社区，熟悉社区，对社区的环境好坏了如指掌。各学校少先队大队部和社区党组织要注重发挥少先队员在基层治理中的重要角色，发掘少先队员潜能，实现少先队员的个人成长和自我发展，同时创新党建引领基层治理新举措，整合社区资源，发挥社区党员、各志愿队伍、专业社工等作用，通过“小手牵大手”的方式，构建少先队员发展生态圈及有力的支持网络，赋能社区治理，提升城市综合环境卫生。
       青春网格，幸福“少”圈。小小红领巾，青春“网格员”。少先队员渴望在社区有作为做贡献。要经常性组织少先队员与党员们手拿各种清扫工具，捡拾烟头纸屑，清扫垃圾杂物，清除墙根死角，小区路面、楼道间，全都打扫的干干净净，焕然一新。社区要积极探索“少先队校外幸福生活圈”建设，引导少先队员在课余时间回到社区参与活动与治理，整合资源，拓宽校外服务场地。要创新成立红领巾议事会，参与红领巾议事会的少先队员代表社区广大少先队员群体建言献策，参与社区治理，建设儿童友好社区。围绕不同主题开展议事活动，让少先队员的事情少先队员议，让成人听到少先队员的声音，为少先队员成长构建起有力的支持网络。
       提供平台，“领巾先锋”。建章立制，搭建先进性教育平台，才能让少先队员成为社区“领巾先锋”。要通过设立“奉献在社区”网上队室的建立，引导辖区少先队员向社区报到，通过大数据平台掌握少先队员活动风采展示与机制，加快构建“校内+校外”少先队组织模式和红领巾争章体系，提供区域内红色、教育、文娱、体锻等实践资源，形成争做“领巾小先锋”的良好局面。要定期给少先队干部上党课，讲队课，开展户外拓展训练，提高队员们的团队合作意识。通过儿童之家，积极开展思想导航，教育引导少年儿童继承和弘扬少先队的光荣传统，培养对党、对祖国、对人民朴素而情真意切的感情，从小坚定步伐跟党走的理想信念，立志成为社会主义现代化建设的合格人才，时刻准备着做共产主义事业的接班人。（熊树林）