内江实幼开展自主游戏、主题活动环境创设研讨

       为提高教师自主游戏及主题活动环境创设的能力，深入了解幼儿发展的需要，更好地为幼儿提供高质量的教育服务。近日，内江实幼组织了主题活动环境创设研讨活动。
       教师们分别观摩小班幼儿自主游戏，中大班主题活动环境创设。小班教师根据幼儿年龄特点和实际情况，创设出适合小班幼儿发展需要的游戏环境，并投放了多样化与可选择性的游戏材料。中大班教师则根据班级主题活动的开展情况创设了环境创设，教师借助照片、绘画、统计图等形式展示班级幼儿的活动过程。
       观摩结束后，各班教师分享本班区域活动环境布置或主题活动环境创设的理念及相关开展情况。接着，教师们头脑风暴，集中研讨交流自己的所观、所感，在创设自主游戏环境时，从幼儿的兴趣出发，提供丰富、多元、适宜的材料，让幼儿在进行游戏活动时，不仅是选择单一材料，而是多样选择，促进幼儿自主探索能力、动手能力的发展。在环境创设呈现主题活动开展情况时，注重发挥幼儿的主体性，提高主题环创的个性化，表现形式及材料使用的多样化，让幼儿的活动过程“看得见，摸得着 ”。
       通过本次研讨活动，教师了解了在区域活动和主题活动环境中，以幼儿为本，跟随幼儿兴趣开展活动，从而创设相关环境。学无止境，教师们将继续深入学习新时代教育理论与理念，更新教育观念、转变教育行为，为幼儿的全面和谐发展助力。(王安兵  古婷)