涪城区创新教育帮扶举措 提升昭觉乡村振兴“后劲”

2022-06-14 15:40:45来源: 浏览量:
       绵阳市涪城区对口帮扶昭觉县以来,始终把人才振兴,作为帮扶工作一项重要内容,依托涪城区教育优势资源,坚持投资教育就是投资未来的帮扶理念,助推昭觉教育事业发展,加强乡村振兴人才储备,提升乡村振兴发展后劲。

激发“组团式”帮扶新活力 
       新一轮省内对口帮扶,绵阳市涪城区不断深化“校对校”结对帮扶内容,在力求形式多样化,内容多元化,机制细致化,不断激发“组团式”帮扶活力。
       结对形式多样化,除区内23所中小学校与昭觉县50所中小学校继续开展“校对校”结对外,还增加了师徒结对、教研组结对等新结对形式,不断增强校际间结对多样化。结对内容多元化,除互访交流、培训讲座、送教献课、同步课堂等规定结对内容外,还增加了德育共创、教育共荣等新形式,将涪城教育理念、教育思想、教育方法引入昭觉,协助昭觉提升学校管理水平,提高教育质量。考核机制细致化,涪城区坚持将“校对校”结对作为教育帮扶基础,细化考核指标,逗硬考核机制,将结对成效作为学校评优、教师晋升、干部任用一项重要指标。
构建“校联体”建设新引擎
       新一轮省内对口帮扶,涪城区继续深化“校联体”建设,保持“选派支教老师”“学校定期互访”等成熟帮扶模式基础上,更加注重帮扶广度和深度,构建“校联体”建设新引擎。
注重管理人才选派,选派“校联体”执行校长2名,副校长1名,教导主任、教科室主任各2名,开展强管理、强德育、强师培、强特色、强质量“五强”活动,深度参与昭觉学校运行管理,结合学校实际适度融合涪城教育管理模式,整体提升教育管理水平。注重探索新帮扶模式,创新在昭觉民族中学南校区,开办了“昭觉涪城班”,由涪城支教老师担任语文、英语、思品、体育等学科教学,实施“梦想教育”,落实学生“导师制”,推行涪城教育模式与昭觉教育融合,发挥引领示范作用。注重学校德育体系建设,涪城绑带教师团队把德育内容融入学校党日、团日、班团队会以及各类主题教育活动之中。通过训练学校国旗队,规范升旗仪式和阳光大课间,对德育课程教学研讨等有效措施,不断提升班主任队伍建设,加强德育队伍建设,提高德育工作实效。
助推“民公联姻”新起点
       新一轮省内对口帮扶,涪城区积极发掘昭觉教育资源,发挥昭觉在凉山东部区域优势,以打造昭觉教育品牌化,助推昭觉教育从跟跑到领跑的历史性转变。成功促成四川省东辰教育集团与昭觉县开展合作办学,助推昭觉教育新起点。
       2022年1月,四川省东辰教育集团与昭觉县开展合作办学协议签订。未来6年,依托东辰集团六大研究院和四大中心,为昭觉教育发展提供理念、技术、管理、质量、人才等全面支撑和保障。建立昭觉中学、昭觉民族中学、万达爱心学校三个基地学校,整体引进东辰教育集团高中九大学科教师和初中五大学科教师,深入推进校改、教改、学改、班改“四位一体”现代学校改革,创立高质量教育体系,以基地校为引领,促进全县教育质量提升。
(涪城区对口帮扶昭觉县工作队 申拓 18780388780)

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