内江实幼创新教研模式

       教研工作是教育理论转化为教育实际的桥梁，是提高教师自身素质的有力途径。内江实幼立足本园实际，锐意创新，把教师的专业发展放在首位，以研促教，努力寻求自身特色的教研之路。
       近日，在业务园长肖晓梅的带领下，教师们分为教研组，思考与探索出了教研新模式。教师们逐条学习《幼儿园保育教育质量评估指南》，并结合自身教学体会与困惑展开深入研讨。同时，教师们分组实操，开展主题建构游戏。中班段教师立足幼儿视角，从儿童的角度出发，模拟幼儿在建构游戏中的场景和游戏行为进行搭建游戏。大班段教师创新思路，充分结合中国传统文化元素，展现给大家错综复杂又有序可循的搭建作品。
       肖园长和周主任分别给两组作品及解说做点评，希望两组的老师相互借鉴，取长补短，吸收各自的优点，提升自己的搭建理论知识，同时根据幼儿的年龄特点和身心发展规律，给予孩子专业的适宜的指导。（王安兵 笑笑 曾姣燕）