通川区蒲家镇中心校开展语文学科“双减”专题教研活动
2021-11-15 10:50:07来源：影响四川 浏览量：
影响四川达州讯 2021年11月10日，通川区蒲家镇中心校开展了语文学科“双减”专题教研活动，由分管教学工作的王誉遐副校长主持，全体语文老师参加了这次活动。
首先，由冯玉霞老师执教四年级语文上册第16课《麻雀》。冯老师结合课堂目标和学生实际，从理清人物关系入手导入新课，紧紧围绕“把一件事写清楚”展开教学，引导学生通过神态、外貌、动作等多角度描写突出主题，聚焦主角，品析正面描写；联系配角解读主角,体会侧面衬托之妙。在充分感悟了老麻雀的勇敢和爱的伟大力量之后，出示小练笔：小麻雀和老麻雀脱险了！请发挥想象，用一、两句话写清楚小麻雀或老麻雀的兴奋、激动。在想像练笔中学生再一次为这一份感天动地的亲子之情而欢呼而动容！让学生“于细微处理清脉络，于无声处感受母爱”，学生在习得语文基本功的同时，又受到情感的熏陶，体现了语文课程工具性与人文性的统一。
课后，大家聚集在办公室，针对这堂充满亲情爱意的《麻雀》, 展开了热烈的探讨，分管教学的王誉遐副校长指出落实“双减”，关键在“课堂”，各位老师必须牢牢抓住课堂这个生命线，从课堂教学入手，着力变革传统的那种低效无效课堂为有效课堂、优质课堂。肯定了冯玉霞老师在磨课过程中所下的功夫，而且她的课是一次比一次有进步，让她欣喜地看到了这堂课上的亮点：那就是紧紧抓住了课文训练重点以及课后思考练习进行教学，真正做到了一课一得。同时也为我们今后的语文教学提出了要求：把语文教学真正落到实处，训练孩子们的朗读和书写能力，为孩子们的终身学习打下坚实的基础！（张成 熊兴陶）
首先，由冯玉霞老师执教四年级语文上册第16课《麻雀》。冯老师结合课堂目标和学生实际，从理清人物关系入手导入新课，紧紧围绕“把一件事写清楚”展开教学，引导学生通过神态、外貌、动作等多角度描写突出主题，聚焦主角，品析正面描写；联系配角解读主角,体会侧面衬托之妙。在充分感悟了老麻雀的勇敢和爱的伟大力量之后，出示小练笔：小麻雀和老麻雀脱险了！请发挥想象，用一、两句话写清楚小麻雀或老麻雀的兴奋、激动。在想像练笔中学生再一次为这一份感天动地的亲子之情而欢呼而动容！让学生“于细微处理清脉络，于无声处感受母爱”，学生在习得语文基本功的同时，又受到情感的熏陶，体现了语文课程工具性与人文性的统一。
课后，大家聚集在办公室，针对这堂充满亲情爱意的《麻雀》, 展开了热烈的探讨，分管教学的王誉遐副校长指出落实“双减”，关键在“课堂”，各位老师必须牢牢抓住课堂这个生命线，从课堂教学入手，着力变革传统的那种低效无效课堂为有效课堂、优质课堂。肯定了冯玉霞老师在磨课过程中所下的功夫，而且她的课是一次比一次有进步，让她欣喜地看到了这堂课上的亮点：那就是紧紧抓住了课文训练重点以及课后思考练习进行教学，真正做到了一课一得。同时也为我们今后的语文教学提出了要求：把语文教学真正落到实处，训练孩子们的朗读和书写能力，为孩子们的终身学习打下坚实的基础！（张成 熊兴陶）
