路虽远，行则将至；事虽难，做则必成——筠连县第十一批骨干教师培养人选第三轮培训成效突显
2021-04-28 10:01:08来源： 浏览量：
春花烂漫，鸟语花香，醉人心扉。4月23日，筠连县第十一批骨干教师培养人选第三轮培训在筠连县中学学术报告厅举行。参训人员涉及小学语文、数学，初中语文、数学等8个学科，共计286人参加了培训。
本次培训，形式丰富多彩，有专家的专题讲座，老师们的微课展示，也有成果展示及经验交流。在专家们的精心指导下，学员们专注地学习，如饥似渴地吮吸着知识的甘露，或是认真倾听，或是积极探讨，或是各抒己见，在互动交流中提升自己，健康成长。
上午9时，宜宾市“国培”专家、正高级教师唐元毅的《在立德树人背景下五育融合的路径和思考》专题讲座，着重探讨了五育并举和五育融合的区别与联系、分析讨论了五育并举到五育融合的路径及在五育融合中存在的困惑与问题，引发大家思考。唐老师用幽默、风趣的语言充分调动了学员的参与性、积极性、主动性，给学员献上了一顿饕鬄大餐，五育融合深入人心，铿锵悦耳的古诗文吟诵还不时在耳旁萦绕，令人回味无穷。
下午，宜宾学院心理学专家、心理咨询师何奎莲教授分享《过一种更幸福的生活》的专题，经过令人难忘的放松练习后，通过人生十问，何教授为我们讲述了“为什么谈幸福，、“什么是幸福”、“怎么抵达更幸福”，让学员明白了“幸福”的真谛。
接着，凉水井中学校长吴舸的《源头活水、课改核心领导力》——凉水井课改之“学习方式变革”，让学员们看到了一个濒临边缘化的农村学校起死回生的经历，也让学员们体会到了农村学校的不容易。吴校长给大家讲述了现代教育信息技术在教育教学及课堂中的应用，着重讲述了凉水井中学课改的核心理念：狠抓学生行为习惯，从自我管理到自主管理，从教研到教改，以研促改，变教室为学室、变老师为导师，变教学为导学，实现了课堂教学的大翻转。凉水井中学的发展、崛起，成功，给课改中迷茫的学校指明了方向。
专家们的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地刻在学员的心中。他们所讲的内容深刻独到、通俗易懂、生动有趣、发人深省。
此次骨干教师培训，老师们明白了站上讲台--站稳讲台--站好讲台的成长历程，思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。老师们表示要重新树立终身学习的观念，为做一名优秀的教师而努力学习，为培养出更多优秀人才而努力工作。（筠连县教师发展中心）
本次培训，形式丰富多彩，有专家的专题讲座，老师们的微课展示，也有成果展示及经验交流。在专家们的精心指导下，学员们专注地学习，如饥似渴地吮吸着知识的甘露，或是认真倾听，或是积极探讨，或是各抒己见，在互动交流中提升自己，健康成长。
上午9时，宜宾市“国培”专家、正高级教师唐元毅的《在立德树人背景下五育融合的路径和思考》专题讲座，着重探讨了五育并举和五育融合的区别与联系、分析讨论了五育并举到五育融合的路径及在五育融合中存在的困惑与问题，引发大家思考。唐老师用幽默、风趣的语言充分调动了学员的参与性、积极性、主动性，给学员献上了一顿饕鬄大餐，五育融合深入人心，铿锵悦耳的古诗文吟诵还不时在耳旁萦绕，令人回味无穷。
下午，宜宾学院心理学专家、心理咨询师何奎莲教授分享《过一种更幸福的生活》的专题，经过令人难忘的放松练习后，通过人生十问，何教授为我们讲述了“为什么谈幸福，、“什么是幸福”、“怎么抵达更幸福”，让学员明白了“幸福”的真谛。
接着，凉水井中学校长吴舸的《源头活水、课改核心领导力》——凉水井课改之“学习方式变革”，让学员们看到了一个濒临边缘化的农村学校起死回生的经历，也让学员们体会到了农村学校的不容易。吴校长给大家讲述了现代教育信息技术在教育教学及课堂中的应用，着重讲述了凉水井中学课改的核心理念：狠抓学生行为习惯，从自我管理到自主管理，从教研到教改，以研促改，变教室为学室、变老师为导师，变教学为导学，实现了课堂教学的大翻转。凉水井中学的发展、崛起，成功，给课改中迷茫的学校指明了方向。
专家们的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地刻在学员的心中。他们所讲的内容深刻独到、通俗易懂、生动有趣、发人深省。
此次骨干教师培训，老师们明白了站上讲台--站稳讲台--站好讲台的成长历程，思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。老师们表示要重新树立终身学习的观念，为做一名优秀的教师而努力学习，为培养出更多优秀人才而努力工作。（筠连县教师发展中心）
